提升記憶力是需要科學的鑰匙方法來開啟你大腦智慧的大門

每個孩子都是天才，只是缺乏大腦潛能喚醒的方法，從而表現得很普通而已！

天才

孩子記憶力、專注力比現在提升3-5倍，閱讀能力提升5-10倍，達到一目十行的能力算不算是你心目中的天才了呢？

如今的孩子大多是被動的學習，就是為了老師為了家長而讀書的，作業是家長的監督下才勉強去做的，學校是家長強拉孩子才要去的。如果孩子能夠主動學習，愛上學習，從被動學習轉化為主動學習，是不是成績就能夠提高了呢？

增強孩子的自信心不是靠金錢，靠榮譽，而是靠成績，次次全班第一名就跟成年人兜裡有花不完的錢一樣，到哪都豪橫，自信心滿滿的。985/211大學裡面的孩子就是比你普通大學的孩子要高傲一點，兩個孩子站在一起，人家就內心裡覺得比你優秀一些，你無形之中就會感覺自己差了一些。

對一件事感興趣，起碼成功了一半，因為當一個人對一件事情感興趣的時候，態度立馬改變，從漠不關心到專注去做，投入的精力和時間是不一樣的。就像玩遊戲，可以通宵不吃東西不上廁所不喝水，整晚高度集中在遊戲上，還不帶累的。如果學習能夠達到這般瘋狂，相信成績不會差到哪裡去吧！

為什麼我們可以長時間高度集中精神去幹我們感興趣的事情？那是因為當遇到感興趣的事情，大腦就會釋放一種叫做多巴胺的物質，會另大腦持續的興奮，人表現就是精神、高興、快樂！

多巴胺是大腦中含量最豐富的兒茶酚胺類神經遞質，跟人的情慾、感覺有關，主要傳遞興奮及高興的資訊。所以當我們心情愉悅的時候，高興的時候，快樂的時候都會有這種物質的產生。

我們在做腦科學科普的時候說過，大腦其實就是無數個神經元組成的大腦神經網路，神經元錯綜複雜，神經元之間是有間隙的，約2-4奈米的空隙，神經元之間的資訊傳遞就是靠神經遞質傳遞資訊。當大腦感覺到開心的資訊刺激時，就會產生多巴胺這種神經遞質，從而令大腦沉浸在快樂中，其中參與的器官還有海馬體旁邊的杏仁體。

杏仁體跟我們人體的情緒有很密切的關係，同時對記憶也是有影響的，當情緒強烈，比如很快樂，很喜歡的感覺，杏仁體就會加快大腦把這個資訊長久儲存起來。像某年非常特別的生日會，令你非常感動和開心的時刻，你哪怕過去幾十年都依然會記得當初的情景和人物以及語言。

多巴胺還有另外的一個功能，就是上癮，當他遇到某件感興趣的事情時，就會持續想要關注，比如喜歡音樂的人，對音樂極度痴迷，軍事迷就哪怕有一分錢都願意全部拿去買各種武器雜技模型等資料裝置，痴迷數學的一生都在數學的領域裡專研，還有很多很多！

所以要想讓孩子讀書由原來的的被動變為主動，那麼就要激起孩子的讀書興趣，讓孩子對讀書感興趣，把學習當做是一場遊戲，投入其中，自然樂趣無窮。

讀書能夠讓孩子產生興趣，只需要讀書能夠給孩子帶來快樂，自信，那麼他就更願意讀書了。當孩子在讀書的過程中能夠發現自己是優秀的，比別人更加的優秀，那麼哪種自豪感就會產生，從而他會更加願意投入學習中去，因為讀書能夠使他快樂。

能夠讓他感覺到讀書很快樂，就需要他讀書能順利，就是學習效率高，記憶力好，一切的知識點學起來非常簡單，那麼學起來就輕鬆，學起來不難，考試又理想，看到老師、家長、同學們的羨慕眼光，站在領獎臺上的天之驕子那個不內心幾十頭小鹿在亂串？

想要讀書好，記憶力是關鍵，方法是鑰匙，沒有強大的記憶力，你無法記住所有的知識點，沒有方法這把鑰匙，你很難開啟我們的大腦智慧之門。開啟大腦大腦潛能，是需要講方法的，各種高效的方法非常多，可以系統學習，也可以自己去訓練，磨刀不誤砍柴工，掌握用腦方法，提升記憶力，學習起來才會更加的簡單。