成功一定要讀書嗎？這幾個例子給出答案，越早知道命運越順

成功一定要讀書嗎？這幾個例子給出答案，越早知道命運越順

我們要堅信勤奮出天才，刻苦讀書可以改變自己的命運。千萬不能拿貧困的出身作藉口不去讀書，自卑自憐，自己瞧不起自己，是世界上最可悲的事情了。

《西京雜記》中記載了一個“鑿壁偷光”的感人故事，說的是一個叫匡衡的人出生於一個貧農家庭，小時候家裡窮得連燈油也買不起。到了晚上，家人都早早地就睡覺了。可他不甘心永遠生活在那種惡劣的、貧困的生活環境中，於是，他偷偷地在自家的牆壁上鑿了一個小洞洞，透過“偷”隔壁人家的燈光來看書，他很清楚只有透過讀書才能改變自己的貧苦命運。經過鍥而不合的努力，匡衡最後成為一個大學問家，並且官至丞相。

《晉書·車胤傳》中也記載著一個“囊螢照讀”刻苦讀書的故事。車胤小時候非常喜歡讀書，卻因為家中貧困，學習時無燈火可照明。於是，他捉來數十隻螢火蟲，放在編織好的網囊中，以晚上讀書照明時用。由於他不斷勤學苦讀，後終因擁有淵博的學識而被重用。車胤雖出身低微，卻沒有自暴自棄，反而勤奮好學，不僅得到了社會的承認，而且美名遠揚。

人世間，無論是思想家、科學家還是藝術家、作家，大凡有成就的人都是勤勞的人。他們付出的努力也總是比常人多上千萬倍，所以，他們能夠成為對人類有所貢獻的人。勤勞是做人的根本，是讀書的根本。聰明而勤奮的學生，會變得更聰明，更熱愛學習，更有責任感，將來也一定能成為一個正直守信的人。不太聰明但勤奮好學的學生，即使考不上理想的大學，將來走出校園參加工作，憑藉自己的勤奮也能站穩腳跟，有所發展。

聰明而不勤奮，或過去勤奮後來又變懶惰的學生，最終會變得自私、貪婪，從而出現作弊、矇騙老師和同學的惡習，產生不勞而獲的愚蠢的想法。這是對自己和他人極不負責的表現，這樣的人怎麼能有美好的將來呢？中國科技大學有個少年班，班裡的學生個個都是全國頂尖的聰明孩子，按理說應該人人都有大好前途才對，但也有個別人不久後就荒廢了學業，什麼原因呢？其實就是因為進了大學後的“神童”沒以前那樣勤奮好學了。

當然，絕大部分少年班的學生取得了出色的成績，他們自己和他們的老師總結成功經驗時都覺得，最重要的一條，是因為他們付出了比一般少年更多的努力和心血。愛迪生說：“有些人以為我所以在許多事情上有成就，是因為我有什麼‘天才’，這是不正確的。無論哪個頭腦清楚的人，都能像我一樣有成就，如果他肯拼命鑽研。”他又說：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

事實確實如此，勤奮才能出天才。科技大學第七期少年班有個陳冰青同學，因為其貌不揚，土裡土氣，同學們給他取些個形象的綽號一“老餅”。剛進大學時，“老餅”的入學成績就像他的土氣綽號一樣很不起眼。然而，“老餅”在少年班3年學習時的主課平均成績高達94分。他不但獲得了科大最高榮譽獎——郭沫若獎學金，並提前兩年參加中美聯合招收赴美物理學研究生考試，以全國第二名的佳績被美國第一流大學——普林斯頓大學錄取。

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“老餅”學習成功的秘訣便是勤奮。他每天揹著一個鼓鼓囊囊的書包，奔走於校園的“三點一線”上，風雨無阻。有一次，他因英語摸底考試不理想，就自制許多詞彙卡，掛在床前床後。每晚的美國VOA教英語節目一到，他就抱著收音機到校園的草坪上收聽，即使是陰冷難耐的冬日也一如既往。他最後成了少年班裡公認的“英語活字典”。“吃得苦中苦，方為人上人”，這是離我們很近的勤奮苦讀成才的典範。天資如此聰穎的孩子尚且能夠勤學苦讀，我們這些資質平平的學生要想成才，是不是應該付出更多的努力才對呢？《三字經》裡有這樣一句話：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”

天才就像一塊美玉一樣，雖說天生就是塊好材料，可是不去雕琢它，它就不會成為價值連城的寶器。學校裡學習最好的同學不一定是最聰明的，但卻是最勤奮，最刻苦的。發現了萬有引力的劍橋奇才、偉大的科學家牛頓小時候是學校出了名的‘‘笨蛋”，學習成績始終是班裡的倒數幾名。不過後來他在父母老師的鼓勵下開始發奮學習，進入劍橋大學後，他一待就是30年。在這30年中，他常常每天堅持工作十六七個小時之久，把所有的精力都奉獻給了科學實驗和物理學研究事業。牛頓之所以成為了聞名世界的人物是因為他是天才嗎？不是的。正所謂“天才在於勤奮，聰明在於積累”。

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