還在對孩子說“你真棒”嗎？快來看看“花式誇娃”法吧

現在各種五花八門的教育方法真的是讓我們家長看花了眼，什麼逆境教育，挫折教育，鼓勵教育，平等教育……那究竟什麼樣的教育方法才是正確的呢？

其實，每一種方法都有它存在的合理性，我們應該針對不同的孩子，以及孩子不同的成長髮育階段，他所呈現的不同的特質，來選擇合適的方法。

其中，對孩子的“鼓勵式教育”尤其是不可缺的。

沒有一個人是百分百完美的，但是每一個人一定都是有值得別人去肯定的地方。

對孩子的鼓勵式教育可以幫助孩子建立起自己的興趣和自信心，家長適當的鼓勵教育能夠讓孩子感受到成功的喜悅和更多的自我價值認同感。

所以生活中，我們要善於去發掘孩子的閃光點，及時地給予他積極的，正向的鼓勵和誇獎。

切記：千萬不要僅僅依據大人的標準來評價他，否定他，我們要根據孩子的能力和水平來看待他，鼓勵他，只要他相較以前有進步，不就是所能看到的效果嘛。但是，也不要為了鼓勵他的自信心和積極性，所有的事情完全的都一股腦的去誇獎他，這樣會容易讓孩子失去了分寸感和界限感。

我們一方面要肯定孩子優秀的品質，肯定孩子的努力，另一方面要和他一起去剖析事情的原因，過程，預設結果的可能性，幫助他樹立信心和動力，以及面對事情正確的態度。

那我們應該怎麼樣去誇獎孩子呢？是不是簡單地豎起大拇指來一句“寶寶，你真棒！”呢？這樣當然也無可厚非，但是事事都這樣空泛的來一句寶寶真棒，究竟是棒在哪裡呢？孩子可能並不清楚。他只知道爸爸媽媽說自己棒，那自己肯定就是最棒的，那遇到自己“不棒”的時候，孩子是不是要對自己的能力產生懷疑了呢？

我們一方面要肯定孩子優秀的品質，肯定孩子的努力，另一方面要和他一起去剖析事情的原因，過程，預設結果的可能性，幫助他樹立信心和動力，以及面對事情正確的態度。

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我們一方面要肯定孩子優秀的品質，肯定孩子的努力，另一方面要和他一起去剖析事情的原因，過程，預設結果的可能性，幫助他樹立信心和動力，以及面對事情正確的態度。

我們誇獎孩子，目的是為了挖掘孩子的優點和潛力，促進他更好的進步和成長

所以我們要讓孩子明白自己棒在哪裡，有哪些好的品質是自己所擁有的並值得一直延續下去的，有哪些品質是自己可能暫時沒有的，但是透過努力自己也是可以獲得的。這才是誇獎和鼓勵真正的意義所在。

那下面，我羅列了一小部分花式誇娃的方式，大家看看有沒有適合的，可以用起來哦，不要再只是空泛地誇孩子“你真棒了”。

而不僅僅只是

為了讓孩子開心，讓自己開心。

一、誇獎孩子的時候，要說出具體誇他的原因，例如：

·你做的手工真的很好看。

·你想的這個辦法真好，我們一起來試一試吧。

·你想的這個辦法真好，我們一起來試一試吧。

·你想的這個辦法真好，我們一起來試一試吧。

·你提的這個問題非常好，我們一起來做做看吧。

·你提的這個問題非常好，我們一起來做做看吧。

·你提的這個問題非常好，我們一起來做做看吧。

·你今天幫媽媽或者爸爸做了什麼，我真的很感激你的幫助，如果沒有你的幫助，我可能沒有這麼快的做完。

·你今天參加了活動並且用心地完成了，好棒。

·你在某方面（例如寫字、畫畫、閱讀）上真的提高了不少。

·你在某方面（例如寫字、畫畫、閱讀）上真的提高了不少。

·我喜歡你那樣做，因為（讓他知道他那樣做的好處）。

·我很欣賞你做了……。

·這件事你真的處理得很好，換個人可能處理的不一定會有你好。

·你每次都能為上課做準備，我真開心。

·你能自己做好學習計劃並且按照計劃去做，真的很棒，比媽媽做的計劃都好。

·你的書桌/抽屜/書架整理得很乾淨。

·你能記得把……帶到學校，真的很棒。

·我信任你，因為你是一個講信用，守承諾的人。

二、要誇讚孩子的品質、努力和解決問題的方法：

二、要誇讚孩子的品質、努力和解決問題的方法：

二、要誇讚孩子的品質、努力和解決問題的方法：

二、要誇讚孩子的品質、努力和解決問題的方法：

·你敢第一個站起來發表意見，真的很勇敢。

·你敢第一個站起來發表意見，真的很勇敢。

·你真的很努力，因為你的努力，你現在取得了這樣的成績，爸爸媽媽很開心，相信你自己也是很開心的。

·雖然沒有取得太好的結果，但是這件事情這麼難，你也沒有放棄，換做是我，可能做的還沒有你好，你已經很厲害了，我們一起再來想辦法拓寬一下思路，找出更好的解決辦法。

大家有哪些更好的鼓勵孩子的方式，可以一起來分享討論哦。