把生物鬧鈴還給孩子

每逢上學季，你是不是變得很抓狂，時不時變身為獅子來吼叫。比如，面對賴床不起的孩子，你會吼著說：“快點起來，要遲到了。”面對吃飯不積極的孩子，你會吼著說：“菜都涼了，還不快點來吃。”面對不情願休息的孩子，你會吼著說：“快點去睡覺，夜深了。”

日常裡做事情拖拉的孩子，把昨日溫柔可愛的你變成隔壁歐巴桑，要是不改善孩子的拖拉習慣，會影響他以後的人生，甚至，影響他周邊的人。

拖拉磨蹭是一個壞毛病，且有較嚴重的後遺症，如果不在最佳時期3-12歲這個階段進行調整改善，培養良好的習慣，那麼拖拉就會轉變成“拖拉症”，阻礙孩子擁有美好的人生。

拖拉磨蹭會影響孩子的學習成績

時間就是金錢，效率就是生命，時間影響效率，效率決定成敗。同樣的道理，時間管理能力影響學習效率，學習效率決定學習成績。

而孩子的拖拉磨蹭行為，正是缺乏時間管理能力的表現。學習沒有時間觀念，動作慢吞吞的，自控力很差，常常把應該做的作業沒有做好，把時間浪費在玩手機打遊戲上，又因沒能完成作業而感到沮喪。

相反，擁有時間管理能力的人，能夠合理分配學習時間，自覺主動完成作業，騰出時間培養興趣愛好，學習效率較高，學習成績較好。可想而知時間一長，兩者成績差距會越來越大。

習慣一般都是從小形成的，尤其是在小學時期，而在初中時期成型。一旦養成拖拉磨蹭習慣，不但會導致學習成績跟不上，還會導致往後的生活和工作出現諸多的不順。

拒絕當孩子的生物鬧鈴

當提醒孩子去做作業的時候，便會覺得孩子是的一條懶蛇，不對他獅吼一下都不為所動，靜靜地捧著手機，低著頭，似笑非笑地盯著看。可能你不知道，孩子已經摸清了你的套路，篤定你一定會來催促三次，前兩次才表現出無動於衷的樣子，這相當於你們之間的一種默契。

也許在孩子眼裡，你的獅吼像是在他設定的第三次鬧鈴。久而久之，他依賴上你這樣的獅吼鬧鈴，提醒他去做某件事情，從而，失去自我察覺去做某件事情的意識，這樣容易喪失自我掌控能力，很難學到更多新的東西。

然而，過度催促會讓孩子覺得反感，甚至，會認為自己不被信任，是一個“壞小孩”，容易失去自信，產生叛逆心理。

助孩子擺脫拖拉磨蹭

管教孩子不是一蹴而就的事情，想要孩子變得優秀，需要有更多的耐心，不僅要言傳身教，還要講究方式方法，不要對孩子過分的訓斥，把負面情緒發洩在孩子身上。

想要孩子擺脫拖拉磨蹭，那就得知道為什麼孩子會有這樣的行為表現，並且分析其中的原因，找到對應的解決辦法，這樣才能做到“斬草除根”，讓孩子順利擺脫拖拉磨蹭，加入行動派行列。

對此，家庭教育資深主講老師鐘琴，以針對孩子心理分析的理論知識，與多年的育兒經驗相結合，為家長提供有效的教育方法，用六位一體系統解決孩子拖拉磨蹭問題。