感念師恩！閔行學子寫的詩，溫暖了這個教師節

寫

TEACHER‘S

DAY 2022

詩

三尺講臺，

方寸之間，

有一群人，

用匠心守望初心。

如果說對父母的愛是天然的，對老師的愛則是自然的。親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。言為心聲，詩言志。

值此第38個教師節來臨之際，閔行學子把愛說出來，用詩化的語言表達他們對老師的敬愛。

一起去看看！

01

《我的老師媽媽》

TEACHER’S DAY

有這樣一個人，

當我害怕時，

她會像超級英雄一樣，

抱緊我，保護我。

當我膽小時，

她會像太陽公公一樣，

溫暖我，鼓勵我。

當我取得成功時，

她會笑得比我還開心，

然後給我一個大大的獎勵。

當我調皮搗蛋時，

她會溫柔地制止我，

然後耐心地給我講道理。

她是媽媽嗎？

不，她是我的老師。

哦，是老師啊。

不，她更像我的媽媽。

莘松幼兒園四季苑分園

大一班 周之浩

02

《四季》

TEACHER‘S DAY

春天

幼兒園裡的三色堇不見了

馮老師說它

肯定跑去了別的地方

捉迷藏我最在行

全包在我身上

兩天後我果真在菜園裡

找著了它

顏色還是那三樣

夏天

警報 警報

有一個巨人光腳踏進了

我們挖的沙水要道

解除警報 解除警報

巨人是汲老師

大家別驚慌

只是誤會一場

我在巨人耳邊悄悄的說

小心沙子坍塌

壓住了你的腳

秋天

最精彩的大賽

螳螂大戰毛毛蟲

一個耍大刀

一個使長矛

小陳老師不敢看

我勇敢地擋在她前面

胡老師直誇我是真男子漢

冬天

午睡後我們列隊去逛小菜園

老師們走前面

我們走後面

就像白蘿蔔牽著一串紅蘿蔔

紅蘿蔔長得快

白蘿蔔老得慢

華師大紫竹幼

大班U6班王海澄

03

《愛的教育》

TEACHER’S DAY

從離開媽媽的一步一回首

到對世界的一步一憧憬

老師們會笑的眼睛

時常讓我覺得我很棒

老師們溫暖的手

教會了我好多本領

我肯定是

沐浴在了愛的教育裡

顓橋一幼

大二班 郝潤禾

04

《魔法師》

TEACHER‘S DAY

你會魔法

你讓無知的人換了模樣

你會魔法

你讓青澀的花朵成長為棟樑

你會魔法

你讓空空的腦袋裝滿知識

你會魔法

你讓我在浩瀚的書海里盪漾

如果你真的會魔法

記得要把自己變得青春永駐

那樣的話

你就會看到

三千桃李在祖國的大地上綻放

曹行小學

五（5）班 李婁沛曦

05

《老師的眼睛》

TEACHER’S DAY

老師的眼睛會說話，

每當我看向它的時候，

都能讀懂，

它想告訴我什麼。

有時它是彎彎的，

這時我知道，

我有了進步，

它也在為我高興。

有時它是圓圓的，

這時我明白，

我上課沒有認真聽講，

它在給我提醒。

有時它是亮亮的，

因為我要走上舞臺，

這是它給予我的勇氣，

讓我不要害怕。

有時它是柔柔的，

因為我摔破了腿，

這是他給予我的呵護，

讓我感到溫暖。

實驗小學莘松校區

四（1）班 鄭樂天

06

《師者頌》

TEACHER‘S DAY

語文老師不是詩，

歷史文明的流傳才是詩，

而您是這文化的指路人。

數學老師不是詩，

天宮北斗的璀璨才是詩，

而您是那科技的奠基人。

英語老師不是詩，

一帶一路的友誼才是詩，

而您是這大同的擺渡人。

探究老師不是詩，

發現奧秘的雙眼才是詩，

而您是那智慧的引路人。

道法老師不是詩，

禮儀廉恥的教化才是詩，

而您是這道德的傳承人。

體育老師不是詩，

力量與美的綻放才是詩，

而您是那朝氣的指導人。

美術老師不是詩，

五顏六色的寫意才是詩，

而您是這畫布的啟蒙人。

音樂老師不是詩，

放聲歌唱的童年才是詩，

而您是那快樂的領唱人。

老師不是詩，

你們是我們美麗詩篇背後，

從不署名的，大寫的人。

明強二小

四（7）班 嚴天澤

07

《為你寫詩》

TEACHER’S DAY

桌上有支粉筆

細小的身軀平平無奇

它靜靜地躺在那裡

等待一個無聲的傳奇

桌上有支粉筆

細小的身軀平平無奇

上課鈴聲驟然響起

粉筆的魅力令人稱奇

它似乎有著無窮的魔力

帶領我們

在書山奮勇前進

在學海遨遊尋覓

桌上的那支細細的粉筆啊

如今仍躺在那個角落裡

它不為失去自己感到惋惜

默默無言換來無價的真理

浦江三中

中預（3）班 夢媛

08

《清平樂》

TEACHER‘S DAY

西席坐罷，靜待花盈夏。

半點孤燈驅長夜，杏壇南風雨下。

甘霖潤澤寒門，桃林相顧無言。

借得三千弱水，墨書傳頌師恩。

華理科高

高三（5）班 朱宇超

09

《師·聲》

TEACHER’S DAY

媽媽問我

你的新老師是什麼樣的

我說

老師是上課前走廊裡的“嗒嗒”聲

老師是課堂上激情的“嘰裡呱啦”聲

老師是課間時批改作業的“唰唰”聲

老師是放學後媽媽手機裡的“叮叮”聲

媽媽笑了笑

說

其實啊

老師是“潤物細無聲”

民辦復旦萬科

六（2）班 王許涵

10

《師承》

TEACHER‘S DAY

曾經，作文字上的方格

是我最討厭的圖形。

曾經，我龍飛鳳舞的字跡

是你最頭疼的符文。

總是寫些陳詞濫調

是不懂事的我

胡編亂造。

卻未想有一天

也許我會成為你。

那些方格

正是規範了我的人生

壘砌了我的理想。

未來從未被定義

方格間的傳遞

孜孜不倦影響著我

也許我會成為你……

莘光學校

八（7）班 徐心原

致

恩

師

TEACHERS’ DAY

每一首小詩

都是孩子給老師最真摯的愛

這便是最好的禮物

文圖：區教育局

原標題：《感念師恩！閔行學子寫的詩，溫暖了這個教師節》