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孩子進入“仇親期”,叛逆、打架不聽話怎麼辦?父母這樣做更有效
六歲孩子叛逆和父母打架怎麼辦
當下很多父母常常抱怨自己的孩子不聽話:你說這東西不能碰,他偏要去碰碰;你說蔬菜營養好,要多吃,你越講他越是不吃等等情況,面對這種情況實在無可奈何。這種現象在精神分析理論把這段時期稱為
“仇親期”
,心理學被稱作為
“逆反心理”
。
逆反心理是指在特定條件下,個體心理中產生的與外界要求或願望相反的逆向心理活動。逆反心理人皆有之,但幼兒的逆反心理有其獨特的表現。孩子由於自我意識的發展,主觀能動性越來越強,對父母的要求和安排,表現出越來越大的選擇性,喜歡搞“獨立”,願意自作“主張”。如果父母不善於對待,他往往就會逆向而行。
孩子出現逆反心理,大多數家長都是因為在幼兒家庭教育方法上存在許多問題,例如:
1.家長不瞭解孩子的年齡特點和身心發展水平,對孩子過於嚴格,提出的要求過高,讓孩子承受的學習任務、心理壓力過重;不清楚孩子有多方面發展的潛能和資質,具有多方面的興趣和愛好,為孩子過早定向,強制孩子過早地從事長時間的專業訓練等,從而造成孩子產生逆反心理。
2.部分家長性格脾氣暴躁,動輒打罵孩子,或罰站、罰跪,甚至把孩子逐之門外;另一部分家長卻相反,過分嬌慣孩子,一切以孩子為中心,百依百順,本來孩子可以獨自很好完成的任務,卻要嘮叨半天,甚至包辦代替。
孩子產生逆反心理,可以說正是這些教育方法弊端造成的,教養方式和手段違反孩子的天性,必然會引起孩子的牴觸、對抗和逆反心理。
孩子一旦產生了逆反心理,那麼,在面對父母“苦口婆心”的諄諄教誨,便再也不起作用;“防患於未然”的種種措施,也不易改善;“恨鐵不成鋼”的耿耿意願,也得不到諒解。一言以蔽之,父母的殷切教育,都難免事倍功半或勞而無功,甚至還會適得其反。
那麼,在面對孩子的逆反心理,家長應該如何去解決改善呢?
1.冷卻法。當孩子出現逆反心理,情緒強烈激盪時,父母不要過於惱怒,不可“針尖對鋒芒”,以任性對任性,否則會火上加油。正確的做法是冷處理,對他的任性不予理睬。當孩子以哭作為武器來威脅時,不要心軟,可以讓他哭一陣,等他平靜下來以後再教育誘導。
2.溫暖法。父母要尊重、理解、關懷、鼓勵和信任孩子,經常和他溝通,與孩子做朋友,做他的貼心人。一旦發現他有細小的進步,及時給予肯定、鼓勵。
3.刺激法。利用孩子爭強好勝的心理,運用逆反心理來激發他。如有意識地說“你不會穿衣服,是不是?”“你不會說禮貌話,對不對”之類的話來刺激他進行改變。
4.心理保健法。幫助指導孩子客觀地瞭解自我,克服認識上的主觀性和片面性,培養良好情感和鍛鍊意志,增強自我控制能力,促進孩子的心理健康發展。
心理研究和教育實踐表明,逆反心理雖有妨害兒童身心發展的一面,但也蘊含著很多積極的因素。其中較為顯著的是:
1.逆反心理從另一方面反映了兒童自我意識強,好勝心強,勇敢,有闖勁,能求異,能創新等積極的心理品質。
2.逆反心理強的孩子,在不順心的情況下,在憤懣、壓抑、不滿的時候,敢於發洩,不會讓不愉快的事情長期滯留在心中,並能防止畏縮、懦弱、壓抑、保守、逆來順受等消極的心理品質的形成。
在面對孩子的逆反心理反應,不少家長情緒急躁,採取粗暴的態度和壓服的方法。可是你越是想壓服孩子,而孩子越是壓而不服,並且往往使其牴觸情緒、對抗行為隨之而來。所以,處理孩子的逆反心理要注意方法,父母平時要善於發現兒童逆反心理中的激起因素,再合理引導。這樣才能夠把孩子培養成具有創造性思維、能開拓、能進取的現代社會所需要的人才。
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