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研究生超330萬!寫論文成了最大難題,復旦教授教你高質量讀研

由 大樹成長營 發表于 藝術2022-09-26
簡介與市面上眾多讀研書籍不同,張軍平教授這本由人民郵電出版社出版的《高質量讀研:教你如何寫論文、做科研》的書,有四大特點:一、根據作者自身經歷和經驗編寫,貼近而可讀

讀研畢業論文好寫嗎

學術牛人、AI專家、科普達人……這兩天,因《高質量讀研:教你如何寫論文、做科研》的出版發行,復旦大學計算機學院張軍平教授又火了:這本根據他自身經歷和實踐所寫的專著,被業界譽為“讀研兵法”。

研究生超330萬!寫論文成了最大難題,復旦教授教你高質量讀研

時下,考研、讀研成為最熱門的話題之一。近30年前,考研還是極小眾的專案,1994年全國考研的人數為11。4萬人,招收4。2萬人,而到了2022年,考研人數457萬人,招收超過120萬,目前全國在學研究生超過330萬人,預計2023年考研人數將超過520萬。

一方面是考研、讀研的人數持續上升,不斷創出新高;另一方面,提高研究生質量的呼聲不斷高漲,越來越多的研究生畢不了業,其中不乏多所985名校,教育部為此提出“研究生高等教育質量管理規範化”要求,其中最主要的一條是“嚴格審查研究生的畢業論文是否達到規範”。

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針對數萬名在學研究生的調查分析顯示,讀研期間最讓研究生感到心累的一件事就是寫論文,對理工科學生來說還包括做科研。到底如何讀研?如何做好科研並寫出高質量的論文,這不僅僅是300多萬在讀研究生面臨的挑戰,對2000萬在讀本科生和500萬籌劃考研的學生來說,也能帶來啟發。

與市面上眾多讀研書籍不同,張軍平教授這本由人民郵電出版社出版的《高質量讀研:教你如何寫論文、做科研》的書,有四大特點:

一、根據作者自身經歷和經驗編寫,貼近而可讀。

從張軍平自身成長和發展過程來看,就是一個勵志的故事。他第一年高考沒考上,復讀一年後以優異成績考上湘潭大學,畢業後“修了兩年煤氣灶具”,1997年,考取湖南大學控制理論與控制工程專業碩士研究生,3後又考入了中科院自動化研究所,攻讀模式識別與智慧系統專業的博士學位,2003年畢業後來到復旦大學工作。

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從6年讀碩博到復旦工作近20年,張軍平從自己跟導師學著做科研,從學著指導學生到獨立帶學生做科研,從一個人到現在有的一支團隊,“在科研這個行當裡摸爬滾打了20多年”,積累了不少經驗。他把自己在培養研究生過程中碰到過的各種問題和找到的解決辦法,以及一些體會和認識毫無保留地分享出來,能幫助讀者避免重複的犯錯。

二、內容定位為“啟蒙書”,中檔偏上的科研水平。

陸汝鈐院士在序言中寫道:“張教授的這本更像是面向缺乏經驗的碩士生和博士生的啟蒙書”,張軍平教授自己希望,“這本書的內容定位在中檔偏上的科研水平,並儘可能完整覆蓋讀研期間的方方面面,讓更多的同學、老師甚至家長們讀了這本書後,能真正用到裡面的經驗。”

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那麼,既然是“啟蒙書”,那就要包括讀研期間的方方面面,除了學習、科研、論文,還有心理健康、師生關係、團隊合作,甚至包括多種實用工具,用起來很順手。

該書共分為30篇,每篇主題下有多個章節,包括:時商的意義和誤區,想象力的培養,研究生需要的科研特質,導師的科研能力評價,成為一名研究生的條件,討論班和做報告的作用,在科研團隊裡每個人的角色,論文的完整寫作技巧,如何形成創新思想,學術合作的形式,研究方向的選擇,心理狀態的調適,好奇心的培養,師生關係的處理,低效科研的避免,科研與愛好的平衡,研究生畢業後的方向選擇等等。

三、寫作手法獨特而新穎,有點像通俗小說。

這是一本讀上去感到很輕鬆的書。用作者的話來說,“力求把這本讀研的書寫得儘可能小說化、通俗化,甚至也零星會多點幽默感”,要做到這一點,對工具類、啟蒙類書籍來說並不是一件易事。不過,對出過科普專著、寫過歌詞、作過曲的張教授來說,並不是難事。

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作為復旦大學計算機科學技術學院教授,張軍平兼任中國自動化學會普及工作委員會主任、和混合智慧專業委員會副主任,研究方向包括人工智慧、機器學習、影象處理、生物認證、智慧交通及氣象預測等,至今發表論文100餘篇,其中很多發表在知名期刊上。

2018年,清華大學出版社推出了張軍平的科普著作《愛犯錯的智慧體》,引起社會極大反響,該書先後獲得2019年中國自動化學會科普獎、2020年中國科普作家協會第六屆優秀作品獎金獎(這個獎是中國科普創作領域最高獎)。

這本新出版的“讀研秘籍”,很多文章曾被推薦到科學網頭條釋出,得到讀者的廣泛好評,在此基礎上,張教授對內容進行了大幅度的改進,增加了60%以上的篇幅,在行文和措辭方面也做了調整。

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中國工程院院士、西安交通大學鄭南寧教授認為,全書以故事體而非教材的形式,加上風趣流暢的文筆,全方位闡述了研究生科研能力的激發、培養和可能遇到的各種挫折。 復旦大學環境科學與工程系教授馬臻說,本書既有吸引眼球的例子、名家軼事,也有作者在科研一線積累的經驗“乾貨”,體現了作者的科學素養和人文情懷,使人感到耳目一新。

四、科研與生活做到平衡,他是所有研究生的“導師”。

“教育即生活”,這樣的教育理念在張軍平身上得到完美體現。作為頂尖高校的教授、人工智慧領域專家,在授課、帶學生、做科研的同時,張教授的業餘生活豐富多彩,經常會在朋友圈秀秀跑步、唱歌、廚藝、寫作、拍照甚至玩遊戲的照片。作為跑步愛好者,他是運動達人,10公里曾跑進48分,半馬成績為1小時52分。

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張軍平謙虛地表示,自己在科研上還有很多不足,還在透過繼續學習來彌補。但事實上,從做科研、指導學生、申請專案,到維護家庭、保持愛好等方面綜合來看,他做到了均衡而且很出色,沒有顧此失彼,這對研究生來說也是可以借鑑的經驗。

在高校教授中,張軍平確實是與眾不同的那一位:他很好地掌握了“流量密碼”,成了名副其實的大V,在微博、微信、B 站、抖音、小紅書、快手等平臺的粉絲近百萬;他一直保持著科研工作者的好奇心和“初心”,並將這樣的經驗和經歷用更多元、更有趣的方式分享。

在出版《高質量讀研:教你如何寫論文、做科研》的同時,張教授正在寫一本科幻小說——《廚旅記》,更讓人們充滿期待。

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