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言語理解並列關係的得分點

由 使用者104624580649 發表于 藝術2022-08-05
簡介二、並列關係的理論要點及應用在言語理解的閱讀理解題型中,如果題目要求概括文段內容,包括主旨概括題、意圖判斷題、標題填入題等,我們需要將並列關係的幾個部分全面概括,不能偏頗

同相和反相如何區別

並列關係是非常重要的知識點,可以說,在各種型別公務員考試中它是一個必考考點,考法有很多種,系統掌握之後才能真正拿到相應的分數。

一、並列關係的識別

1.顯性並列的識別

一般而言,並列關係是有著明顯的標誌的,主要包括兩類。其一是關聯詞。常見的並列關係關聯詞有:既……又、一方面……另一方面、此外、另外、與此同時、除此之外、再、並且、加上、又等。其二是標點符號。分號表示兩個句子的並列,頓號表示兩個詞語的並列,逗號和句號在前後句式相同的時候也可以表示並列關係。

2.隱性並列的識別

識別並列的難點在與其有時沒有明顯標誌,這就需要我們根據前後文關係來自行判斷。一般而言,如果文段描述的是同一類別的不同事件,或者一個事物的不同部分,且彼此沒有側重,則可斷定文段為並列關係。如“黃種人傾斜的鳳眼可能與亞洲中部地區多風沙有關,因為這種結構可以保護眼睛。就像白種人的頭髮呈亞麻色,還有點透明,這樣容易使頭皮吸收太陽光的熱量,從而適應高緯度地區的嚴寒;黑人的頭髮更黑更卷,則有利於阻隔太陽光帶來的熱量,保護大腦。”這一文段的沒一句話都在描述不同膚色的人群的一些特點,沒有側重,只是在羅列幾個部分,則這個文段就是並列關係。

二、並列關係的理論要點及應用

在言語理解的閱讀理解題型中

,如果題目要求概括文段內容,包括主旨概括題、意圖判斷題、標題填入題等,我們需要將並列關係的幾個部分全面概括,不能偏頗。全面概括的方式有兩種:一是並列加和,即將並列的部分歸攏到一起講述;二是提煉共性,即將並列關係的共性提煉出來形成一種觀點。

在言語理解的填空類題目中

,包括語句填空題和邏輯填空題,發現了並列關係,意味著它給我們提供了一個語境資訊,這可以幫助我們選擇正確答案。需要注意的是,這裡的並列關係我們需要將其按照內容劃分為同向並列和反向並列兩種。我們在上文的並列關係識別中講的都是同向並列,它給我們的語境提示是:並列關係相對應的部分含義相關相近,感情色彩一致。除此之外,還有一種反向並列,典型的標誌關聯詞是“不是……而是……”,它給我們的語境提示是:相對應的部分含義和感情傾向都是相反相對的。

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