初二這個分水嶺，該如何學好語文？看過來！

初二呢，可以說是一個承上啟下的階段，是一個分水嶺，是一個分化日漸明晰起來的階段。所以一定要加油，不能讓自己落下來！

我就語文這一科來說說該怎麼樣學？

首先，經歷初一的摸爬滾打，你可能已經知道初中語文考什麼。怎麼出題。

俗話說“吃啥補啥唄！”，那哪一塊弱就補哪一塊！建議買一本中招用的綜合資料《試題研究》或者《中考通》如字詞弱，那就要堅持天天讀記10到15個字詞，會了就過，不會的第二天再讀，或者把它記在本子上，積累這些字詞，到初三繼續看！

如果現代文閱讀差，那就做裡邊的中招試題。一定要自己先做，然後再對答案，查詢自己的不足點。注意在做的時候，也是有側重點的，不必全做。哪種題型弱就單做這種題型。如人物形象分析這塊弱，你就找到中招試題有關這一類的題去做。這樣有敵放矢，就能事半功倍。

其次，初二下期呢，要學到新的一種文體，就是說明文，也是初二期末要考的體裁之一，也是中招考試三種體裁之一。

學習課文時，注意老師講到的知識點，如果有時間可以結合題來練，在前面說的那個本子去找中招試題，進行練習。我覺得說明文還是比較簡單的一種體裁。只要用心去做，失分率還是較低的。

其三，有古文的學習了，希望學生在學的過程中一定要紮紮實實的，該讀讀，該背背，課下注釋和譯文，還有默寫必須下點苦功夫。這是送分題，一定要得住這些分！

其四，綜合學習和名著，根據每一冊有的活動要注意；名著一定要讀，不僅要讀，而且要悟從中學習道理。

作文的功夫要下在平時，多讀書，多積累，多觀察。

學會審題，圍繞中心選材。過程有波瀾，人物有描寫，事後有評論！條理要清晰！語言要流暢，生動了更贊！如果這些做到了，想不得高分就難！

天道酬勤，希望同學們抓住初二這一過渡期，這一分水嶺，發奮努力，為初三奠定良好的基礎！