《窗邊的小豆豆》：每個人都能在這本書裡找到自己陽光燦爛的童年

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學，本書是根據作者徹子小時候的親身經歷的而來，主要講述了小豆豆小時候因為淘氣話多遭到多次退學，之後來到了巴學園，在小林校長的引導和愛護下小豆豆和其他孩子們在巴學園度過了幾年在他們生命中由不可缺的幾年小學時光，有著一生的啟迪作用。

在我們幼年時，也或曾天馬行空過，也曾十萬個為什麼過、也曾有過不斷更改的夢想，在巴學園裡我們看到了尊重、傾聽與鼓勵，這些都是一個孩子在成長過程中必不可少的。我很羨慕書中的小豆豆，在成長的過程裡有一位善解人意的母親，有一位為夢想堅持的父親，有一位循循善誘、深入教育事業的人生引領者小林先生。

記得聽一個從事教育工作的朋友說過：“教育就是傳遞愛”。才聽時覺得甚是贊成，但心裡卻不以為然，“傳遞愛”看起來很簡單，可做起來一點兒也不簡單，新聞上一次次爆出的師生新聞多是觸目驚心，又在想在我們看不見的角落裡也許會有更多我們看不見得黑暗面。

《小王子》裡的大人用他們的行動去改造孩子，剝奪他們的童心，但在《窗邊的小豆豆》裡小林先生是用他的行動去呵護孩子的內心，用愛和包容去對待淘氣的孩子，無微不至的維護身體有殘疾的，家庭條件不好孩子的自尊，不把孩子們束縛在老師的計劃中，讓他們到大自然中去，因為在他眼裡孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多···小林老師總是無微不至去做好一個教育家所能做的全部。

無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他的成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些“優良的品質”，並讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。

—小林宗作巴學園校長

“因材施教”孩子們作為一個有獨立思考和想法的獨特個體，每個孩子都有自己的愛好特長，只有從小去發展孩子的性格愛好，才會各有所長。我們的精神世界才會充滿勃勃生機

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如果你曾因為引路者而有愉快的成長回憶，那麼推薦你品味下這本《窗邊的小豆豆》。如果你曾有不愉快的記憶，那更該讀一讀這本書。

這本成長必讀之書不僅適合親子共讀，更適合所有人拿來讀一讀。

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