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娛樂青島版校內課後服務落地一月有餘為何仍有不少學生選價格不菲的校外班?
他給出的理由是,孩子沒有書面作業,在學校的課後服務中老師主要引導孩子讀繪本或畫畫,可自家孩子對此一點不感興趣,每次託管都像在“靠時間”,而後來選擇的校外託管班可以教孩子練書法,還能進行語數英三科查漏補缺,所以大人、孩子都滿意...
遊戲語文書裡資訊多!一線語文教師透露學習的好方法,這兩種要數第一
這些只是在掌握一點語文基礎,而複述課文就是一個綜合的能力,是把文字輸入到大腦中,然後用自己的語言再說出去,可以說是一個非常全面的訓練了,這個訓練也是在時刻提醒孩子要高度集中去學習...
運動學霸們課後延時都讀些啥?“四讀三不讀”很關鍵,不少孩子讀錯
看完後不得不感嘆,現在的書做的也太清楚了,問學生理解不理解裡面的解析時,學生們七嘴八舌講起來,聽著學生講作文的聲音,突然心裡生出一分做老師的成就感,原來自己的學生成績好,愛讀書是一件這麼幸福的事...
藝術我縣持續推進“雙減”落地 全面提升教育教學質量
經初步分類統計,2022年春季以來,我縣義務教育學校課後服務課程專案(或社團) 196 個,其中文化藝術類97個,體育運動類68個,科技創新類7個,生活技能類7個,非遺傳承類4個,學習素養類13個,實現了課後服務“一校一特色”,有力助推...
運動怎樣訓練孩子們的學習習慣?
現在的孩子,只要看到不會的就會尋求幫助,但是這不利於發展思考能力,一定要讓孩子們獨立思考問題,如果孩子們會了就可以讓孩子給自己講解內容,鍛鍊孩子們的思維和講話能力,讓孩子們有一點成就感,對於孩子的學習也會有幫助...
藝術劉鴻文《材料力學》第6版 考研複習筆記+考研真題筆記
3名校考研真題詳解第6章彎曲變形6...
人文一個學期即將結束,老師能領到多少課後延時服務費?到手的錢不多
一位外地的老師告訴我,他們學校的學生數並不多,一個學期下來,每個班級的學生倒是收了好幾百塊的課後延時服務費...
藝術讓科技花開課堂:鄭州市中原區教育局牽手鄭州科技館,校外“雙進”助力校內“雙減”
12月29日,中原區教育局基教科科長高彥偉、中原區悅城小學校長劉永力、中原區互助路小學北校區副校級大隊輔導員宋予芳、基教科李果老師,主動對接鄭州科技館,實地調研館內課程資源,以鄭州市“基地課程進校園 中小學生進基地”活動為契機,聚力打造館、...
旅遊“雙減”背景下設計有效作業的探索
”設計實踐性作業,用實踐性作業代替機械重複的作業,就是讓學生在完成作業的過程中提高語言運用能力,引領學生從理解、運用,走向分析、評價,實現語文的深度學習...
飲食要火!“課上不講延時講”?雙減後家長創造新名詞,老師哭笑不得
我們這老師直接規定上課,這樣的話在正常課上不認真講,留到課後服務上講,孩子有多少能聽進去,一天下來很疲勞又餓,反而厭學...
人文500餘門課“上線”,即墨8萬餘學生享特色課後服務
據悉,目前即墨區中小學校共開發課後服務課程500餘門,有8萬餘名學生參與課後服務,形成覆蓋面廣、適應性強的“基礎+特色+精品”課程體系,學生可根據實際自主自願選擇課後服務課程,構建起全方位、系列化育人新平臺...
農業體育、繪畫、剪紙……記者實地探訪德州課後延時服務
人文“有聲·有色·有味”的“花樣”作業成果展來啦!
大家用聲音傳遞對紅色經典的敬意《憶秦娥婁山關》配音《覺醒年代》配音繪精彩紛呈的閱讀在作業選單上《論語》和《紅樓夢》部分章節的閱讀是必選內容閱讀過程中同學們又將自己的閱讀感受和理解用刻紙、手抄報、故事新編等豐富多樣的形式展示出來彙報交流品舌尖...
人文王曉松團隊開展“課後延時服務怎樣才能贏得家長好口碑”研討活動
根據國家設定課後延時服務課的初衷,我們應先保證學生作業在校內完成或大部分完成,並在學生完成相關作業的基礎上,進行有針對性地指導、講解,培養學生學習興趣的同時,提高學習的能力...
遊戲非遺遇上“雙減”丨唱唸做打練功夫 在趣味中感受戲曲魅力
石嘴山市平羅縣城關第一小學藉助自治區戲曲進校園傳承學校定位優勢,利用課後服務課程開展戲曲進校園活動,在傳承傳統戲曲文化的同時,不斷豐富同學們的課餘生活...
人文澄清謬誤 以正視聽
曹軼明 內蒙古自治區教育廳基礎教育處處長:這個是在我們過渡期內,自治區推行國家統編《語文》教材,開設通用語言文字授課,我們地方積極探索嘗試做出的有益經驗,在過渡期內建立輔導員制度,對於國家通用語言文字學習困難的學生,提供課外的輔導,在課外閱...
運動精彩紛呈“延時課” 五彩繽紛“好時光”——濉溪縣雙堆中心學校課後延時服務見聞
”雙堆中心學校副校長張光華介紹,為深入貫徹落實教育部《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》和省市縣相關檔案精神,切實解決中小學生課後託管問題,辦好人民滿意的教育,雙堆中心學校創新開展“課業提優+素養提升+藝體培養”三位一體的精品課後延時...
運動語文基礎差,上課該如何聽講?提高學習效率,有3件事必須做到
語文的問題無非就是表達能力差,語言文字運用不熟,對課文不瞭解,那麼我們就找這一類問題進行專項的練習,語文學習只要積累就能提高,關鍵還是看我家長和老師怎麼引導學生去做到,知道什麼內容是聽不懂,以及快速記錄下來的方法...
運動二三年級語文老師注意啦:默讀是一件簡單的事兒嗎?
要求學生帶著問題去默讀,也是需要老師加以訓練的...
運動浙江浦江:藝術作品彰顯“雙減”成效
自“雙減”政策實施以浙江省浦江縣各小學在做好減負增效的同時,積極拓展藝術類的校園社團活動,吸引同學們根據自身特長,在特色活動中拓展興趣愛好、提升綜合素養、增強人際交往能力,激發他們的創新能力與學習的內動力,真正讓孩子成為“雙減”的受益者...