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人文世人不問愚智,皆欲識人之多、見事之廣,而不肯讀書···
“識人之多、見事之廣”說的是一個人聰明智慧,會格物,能夠洞察別人,並且知識見解高深...
人文為學 為人 為官——李光地的家規、家訓及當代啟示
為人上,重德修業,反對“惟利是視”,李光地反覆給自己的家族成員講“後世子孫有德易以王,無德易以亡”的道理,指出“德”對家族及家庭成員發展的重要意義...
人文論語大義(崔栢滔)憲問篇 第二十五章
君子之學,是為己之學,出發點和歸根處同歸於己,在於成己成物,而參贊天地之化育,究竟處無人無我,天人一體,與天地一體共存,而沒有萬物的分別,故可以“朝聞道,夕死可也”,光披日月,德和天地,天長地久,古之君子,其樂在此...
人文致良知學習筆記|有為己之心方能克己
這性之生理,發在目便會視,發在耳便會聽,發在口便會言,發在四肢便會動,都只是那天理髮生,以其主宰一身,故謂之心...
人文史林|韓星:孔子提倡“學為成人”,有何深意?
”(《論語·學而》)這裡孔子講了為學的次第和重心,實踐孝、悌、謹、信、泛愛眾五事是人生的根本,有餘力了再去研究學問...
人文"人不為己,天誅地滅",被誤解幾千年,它真正的意思其實是這樣
飲食禮記·禮運
旅遊知友:有點熬不住了,人活著到底為了什麼?
人文你知道“人不為己,天誅地滅”到底講的是什麼?
遊戲“人不為己、天誅地滅”出自佛教,它竟是這個意思
殊不知,大多數人對這句話的理解是錯誤的...
人文世人不問愚智,皆欲識人之多、見事之廣,而不肯讀書···
“識人之多、見事之廣”說的是一個人聰明智慧,會格物,能夠洞察別人,並且知識見解高深...