德國小夥盧安克：在中國貧困山區支教10年，6年前為何突然消失？

他24年前來到我國偏遠山區支教，從青年到中年把最好的青春都留給了留守兒童

，十幾年如一日。甚至他還拒絕了感動中國頒給他獎項，他說不是我感動中國而是中國感動我。

可是盧安克竟然在6年前突然消失了，他究竟去哪裡了，他背後又發生了怎麼樣的故事呢？

記錄時代印記，回憶經典瞬間，品鑑百味人生。本期子牙童趣數風流人物，就帶你走近盧安克的精彩人生。

中國留學，來到山區

1968年盧安克出生在德國漢堡，他的父親是老師，母親是家庭主婦，他有一個哥哥，和一個雙胞胎弟弟還有一個妹妹。他的哥哥一直在做慈善活動，妹妹也曾經去過支教，只有他的弟弟在過正常人眼中的生活，而且也是一個非常成功的企業家。

其實盧安克的學習成績一開始非常的一般，但是父母對於他的成績也沒有過多的指責他什麼，直到有一次考試盧安克徹底地考砸了，他的父母終於爆發了。由於父母對他的指責，那個時候

年少輕狂的盧安克也和父母鬧僵了，他下定決心離家出走。

於是他來到了一家工廠裡，那個時候的他年紀小又加上之前沒有好好讀書，物理基礎不過硬，經常因為一點物理常識被領導責罵，從那以後他就開始好好學習。

那個時候的盧安克對帆船知識不太精通，但是好在盧安克非常有創新精神，主管也是看中了他的這一點決定讓他試試，沒想到他後來在帆船上還取得了不錯的成績，

還成為了帆船的教練。

盧安克和中國的緣分還要從他到中國留學說起，那個時候的盧安克來到中國留學時期比較短暫，馬上就回到了德國，但是想去中國的想法已經在他的心裡根深蒂固了，這個小夥子滿懷對中國的美好向往來到了中國生活。

那個時候盧安克先是來到了他之前留學的時候待過的地方，他在

廣西陽朔的農村待了半年。

那半年他就活脫脫的成為了一個原住民，很好的融入了大家，他幫大家犁田、割麥子、打穀子，總之什麼農活他都幹，但他不僅僅只是一味的幹活，他還十分講究方法。

他看到村民們用的腳踩式脫粒機比較笨重，而且效率還十分低下，他就用他所學到的專業知識幫助村民們重新設計了一款，大大提高了村民們的生產效率。也正是因為這個事情，讓盧安克深深地意識到

改變農村的落後，首先要從教育抓起。

支教山區，改變農村落後

1997年，他正式開始了他的教育生涯，

他租了一個房子讓那些沒有書唸的孩子都來到他那裡上學，不僅僅免費教他們讀書就連學生吃飯他都管飽。

可是事情往往沒有這麼順利，因為盧安克是外國人，他

沒有辦理外國人就業證，被罰款三千元

，還被迫返回了德國。

但是這也仍然沒有阻擋他的腳步，他的教育事業並沒有就此停滯，

1999年，他再次從德國返回了廣西。

這次他來到了當地的一所學校負責教孩子們英語，他和其他的老師不同，他上課不用書本，他用自己獨創的教育方式告訴孩子們應該怎麼樣去學好英語。

但他終究還是

被學校辭退

了，學校說他們要的不是這樣有趣的教育方式，他們需要的是保證學生的成績，提高他們的升學率，盧安克的教育理念和他們的需求相違背了。

2003年，盧安克選擇了不拿工資去了一個不通電話和公路的山村。他到那裡的第一件事就是帶孩子們去修建水渠，這是他給孩子們上的第一課，

想從實踐的方式去教育孩子們，而不是更多的依賴書本上的知識。

然後他讓他的哥哥贊助，還用了父母給他的500歐元的生活費，為這個山村建造了第一條公路。盧安克沒有工資，他平時也會幫助別人翻譯那些外文資料。

他賺來的錢都會捐給學校給孩子們買更多的書本文具，而他自己則穿著一雙早就開膠的布鞋捨不得換。

那個山村裡的孩子大多數都是留守兒童，他們的父母經常外出打工，所以家裡就時常只剩下孩子，所以

盧安克每到週末就會輪番住到那些學生的家裡，給孩子們做飯，還陪他們聊天，放牛，幹農活。

有了盧安克的陪伴，那些留守兒童就不會感到孤單，因為這位無私奉獻的老師，讓孩子們的生活變得五彩繽紛。

孩子們也這樣表達他們心目中對盧安克的看法，在他們心中盧安克與其他所有的大人都不同，他是唯一的，是孩子們心中的親人。

接受採訪，受到質疑

不久之後，盧安克的故事也被更多的人們關注，他們開始經常來到這個小山村裡尋找盧安克，甚至有人提名他到感動中國人物，但是被他拒絕了，他聲稱不是他感動中國，而是中國感動了他。

可是他的做法反而引起了人們的猜忌，人們開始懷疑他的用意，有人懷疑他到底是不是

正常人，

他來到這裡到底是圖什麼呢？

這些

流言蜚語導致盧安克的身體健康狀況越來越差

，這讓他不得不經常回到德國休養身體，但是回到德國的他依然放心不下山村裡的孩子，所以他最終還是選擇回到了這個山村。

那時候的盧安克接受了記者的採訪，因為他認為如果一直只是這樣只靠他一個人的努力，或許根本不能改變這個山村的現狀。所以他決定

接受記者們的採訪

，把他的這些事情發出去，讓那些外界的人更加關注山村裡的孩子，這樣這個山村的教育狀況或許可以被改變。

心灰意冷，離開山村

但是事情還是沒有如盧安克所希望的那樣發展，事情被登上報紙之後，人們過多的關注點還是在盧安克個人身上，人們只關注盧安克的日常生活，鮮少有人去在乎山村裡的孩子每天學習究竟是什麼環境，這讓盧安克徹底心灰意冷了。

他決定躲起來，他躲回了德國

，但是最終他還是放心不下那裡的孩子們，所以過了不久他又買了機票回到那個他待了很久的小山村。那天一下飛機他就馬上趕到那個山村，看他的孩子們，

可是這一次這個小小的山村好像開始不太接納他了。

原來是盧安克實在太火了，那些他的狂熱愛好者們經常會來到這個小山村，想一睹盧安克的風采，等不到他們就天天來，這大大影響了這個山村人們的日常作息，還有孩子們的日常生活。

所以這一次

盧安克選擇了消失，他離開了那個村子

，從那之後再也沒有人能找到盧安克，根本沒有人知道他到底在哪，而他也再也沒有出現過。

但是他的事蹟卻依然存在人們的心裡，人們還是記得這個叫盧安克的小夥子，為中國農村教育事業付出的每一滴汗水。

其實隨著現在經濟社會的發展，城市和農村還是存在著一定的貧富差距，越來越多鄉下的年輕人選擇來到城市發展。很多人都說大山是留不住人的，所以

近幾年來從農村到城市的人變得多，農村的留守兒童也越來越多。

從前那些留守兒童會因為教育資源的問題，或者又是師資的缺乏也得不到好的教育，但是如今國家改善了農村的教育問題，也越來越多像盧安克一樣到大山裡去為留守兒童做支教，他們的精神也值得我們敬佩。

因為山裡的條件相對來說是比較艱苦的，像盧安克這樣不要工資，只是為了能給那些孩子們帶去更好的教育，他自己卻省吃儉用穿著開膠的鞋子。

或許盧安克的離開又是對所有人的一個警醒，

我們更應該關注的是農村的教育問題，而不是他的個人生活。

也希望農村的教育問題能夠儘早得到改善，越來越多的留守兒童們也能得到更好的教育，這樣祖國的花朵才會長得更加茁壯。

這就是德國小夥盧安克的故事，聽完了我的介紹你有什麼想對盧安克說的嗎？或者你也可以和我交流一下你對農村教育和支教的看法。

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