“8字不封口，不懂別亂教”，老師怒懟家長：這是現代孔乙己？

說起魯迅筆下的孔乙己，就會想起他向小孩子賣弄“茴香豆”的“茴”字的的四種寫法的樣子，無奈沒有人對他他這沒用的知識感興趣，最後只能悻悻惋惜。這也是告訴我們，把簡單的知識複雜化，是沒有必要的，也不受歡迎。

由此想起了網上的關於“8”字到底要不要封口的爭論，我都沒想到，這麼簡單的一個數字，居然還會引發這麼激烈的爭論。事情源起一個老師在家長群裡發的一段話，老師在家長群裡連發三遍，可見老師比較生氣著急，於是重要的事情連說了三遍：“告訴家長，8不封口，請不要再告訴孩子8是封口的”。

這老師是一年級的數學老師，佈置學生回家抄寫”8“字，結果有很多家長看到孩子寫的“8”字不封口，還以為是學生寫錯了，一筆一劃地教孩子寫出了封口的”8“字”，即便孩子再三強調，老師教的就是不封口的“8”，家長也不以為然，認為肯定是孩子聽錯了。

這也怪不得家長，畢竟不管是老師以前教的，還是印刷體的“8”字，都是封口的，以前學生要是寫出不封口的“8”字，多半是要挨批評並罰抄寫的。那這個老師為什麼再三強調“8”字是不封口的，而且還在後面的談話中還進一步說，家長如果不懂就不要亂教，免得誤導孩子。

這讓家長多少有點不服氣，如果說孩子上個初中，高中什麼的，那可能是不懂，也不會教，這小學一年級10個數字還能不會了？況且手機鍵盤，電腦鍵盤，各種印刷的書本中，也沒看到“8”字是敞開口子的呀。

會不會是老師教錯了呢？拿過孩子的描紅本一看 ，確實有的描紅本上“8”字是不封口的，不僅是8不封口，9也是不封口的，這是怎麼一回事呢？同樣的一個數字怎麼會有兩種寫法，是不是無用的知識又增加了呢？

老師強調的“8”字不封口，其實也有他的道理，和孔乙己賣弄回字的四種寫法是不一樣的。以前一年級小朋友書寫8字的時候，經常是畫上下兩個圈圈，而不是按照筆順來。圈圈畫得好，那倒還看不出啥，如果圈圈畫得不仔細，很容易就上下分了家。現在8字不封口了，孩子們就不能再畫上下兩個圈圈了，必須按照筆順從上到下再到上。

這就像我們漢字有草書，行書，楷書等字型一樣，有時候同一個字在不同的字型中書寫相差甚遠，但是我們不能否認它們就是同一個字。所以，不管封口還是不封口，8還是8。

時代在發展，很多知識也在更新，與時俱進，所以家長也要用發展的眼光看問題。比如語文中的“

“一騎紅塵妃子笑”，這句詩中的“騎”以前是要讀

“ji”的，

是坐騎的意思，如果讀成

“qi”

，那就是錯誤的，但是現在，這個讀音就被正式改為

“qi”

了，給出的理由是現在社會沒有“坐騎”這一說法。

還有”遠上寒山石徑斜“的”斜“字，以前是要讀作”xia“ 的，而且讀作”xia“也押韻，如果讀做“xie”，那是要打叉的，現在也已經改為讀作“xie“了，可能真像有人開玩笑說的那樣“錯的人多了，錯的也就對了”。

“8”字是否封口並不重要，就像我們現在寫的8都是封口的，也沒人說是錯誤的，但是不封口是為了培養孩子正確的書寫習慣，所以老師強調的並沒有錯。