預習的步驟與方式，你做對了嗎？記得收藏

很多孩子上完幼兒園後，開始入小校進入緊張的課程，孩子們比較迷茫，對於學習的步驟也是非常的緊張，有的甚至一不注意便落下了很多課程，再補的時候也會覺得特別吃力總有點跟不上節奏的感覺。

豆豆是個特別活潑的男孩子，當他進入一年之後，由於放鬆的性格讓他開頭吃了不少苦。老師的課程是跟著大部分學生的進度而演講的，也有少部分同學因為集中力不足或者貪玩落下了不少功課，其中豆豆就是其中的一名。

豆豆的媽媽非常著急，剛開始便落了一大截，要怎樣才能跟上同學們的節奏一同進步呢？

尤其語文這方面，豆豆根本沒有興趣，整天丟三落四，也不好好學習，媽媽也經常被叫到學校裡去，為了能夠讓孩子趕上班主任給豆豆的媽媽說了幾項重點，希望媽媽配合，讓孩子的成績早日跟上節奏。

正確的預習方式

1、通讀兩次課文

給孩子養成提前閱讀的習慣，至少把學過的和沒學的個讀兩遍，讓孩子初步瞭解課文中主要講的是什麼。

2、標出自然段

標出自然段對於考試中的問答有很好的幫助，能清晰地分出自然段是課文，顯得更有層次感。

3、把本課中出現的生字圈出來

課文中都有生字，注著拼音，我們要把它圈起來，這是我們要記住，會寫會認的生字。成這個習慣，能很快地掌握漢字的發音和認識。

4、根據詞語手冊將出現的新詞還出現一點意義標誌。

的孩子都有配套的詞語手冊，我們可以在課文中用彩色的筆將欣池標出來，更加的賞心悅目，更容易吸引孩子的眼球，也能加深孩子對新詞的認識和牢記。

5、生字標上音節的偏旁如果遇到不確定可查字典

給生字標上偏旁，加上音節這是有效的鍛鍊拼音和字的結構及作造句組詞。

這些都需要日積月累的，還要給孩子多看一些課外書，讓孩子養成閱讀的好習慣，每一次的閱讀都會有一點收穫，經過長期的積累，相信孩子會對語文有更深的認識，也會喜歡閱讀，瞭解我們的歷史文化及知識的有趣點。

有很多孩子對語文非常的反感，不愛學，當然，我們家長也要選對方法，記得在孩子進步時，一定要鼓勵他，只有受鼓勵的孩子才會有更好的成績，一味的責罵批評會使孩子越來越討厭學習，更不願意好好的上學，家庭也出現了問題，孩子的親情之間也會出現裂痕的。

如果孩子實在不愛學習，那麼家長就要陪孩子一同學習，一同讀書，給孩子做好榜樣，能有效的成績成績孩子。

不要求孩子的成績特別拔萃，至少在孩子的學習道路上一同陪伴孩子，把老師知識，一點點的牢記，相信每個孩子都是非常聰明的，只是有的學得快些，也有得慢些。很多時候要給那些學的慢些的孩子，多一點時間，多一分寬容，讓他們和別的孩子一同進步，一同成長。

今日說法，孩子的成績牽動著家長的心，同樣孩子的快樂才是家長們最該注意的事情啊！

我是森暘媽咪，兩個孩子的專職媽媽，關注育兒從我做起，從小做起能為大家分享的育兒知，幫助到大家瞭解更多育兒方面的知識，請關注我！