精心選的書娃卻不愛看，選書這活有技術含量

希利爾三部曲怎麼樣

時常有人問我要給孩子的薦書單，而我大部分時候都婉拒了。為什麼呢？因為給孩子選書真的是非常難的。每個孩子都有非常不一樣的個性，而且，每天每年，孩子總在成長和變化，今天喜歡的，明天就可能不愛了。即使最熟悉孩子的人，也不能保證每次都能準確地抓住孩子的口味。給自己的孩子買過幾百上千本書的我，也沒有逃過其中數十本孩子帶摸都懶得摸。

不過人總有破例，今天這篇文章就專門聊聊我的的選書經驗，和一份適合最難纏的青春前期孩子的薦書單。

給孩子選書的第一步是：

陪讀。

是不是有點兒意外？但不陪讀，就很難把握孩子的喜好，不瞭解孩子的喜好，選書註定是要失敗的。

陪讀是個耐心活

從孩子一、兩歲起，我就和他有固定的睡前親子閱讀，每晚半小時左右。當然，這不是說每天就只有這半小時的陪讀，事實上，只要孩子要求，只要我或他爹有時間，飯前飯後、早上賴床、午睡初醒，隨時隨地都是陪讀時間。

兩歲多的時候，孩子有藏書幾十本。也有了第一個專屬他的書架，是個長寬各80公分左右的四格書架，對他來說高矮正合適。書架上鬆散地排著他熱愛的嬰兒畫報、百畝林、少兒劍橋百科……，以方便他取用。書架在落地窗前，天氣好的時候陽光明豔。他很鐘意自己的讀書角，一天總要在那裡消磨一、兩小時的時光。白天是姥爺帶他，姥爺的眼神不濟不太能給他念，他就自己把書鋪在地上亂翻，咿咿呀呀地講給自己聽。晚上等我和他爹一下班，他會拎著幾本書來，往我們懷裡一坐，要求自己的故事時間。

不得不說，陪讀是個考驗耐心和精力的活。當孩子還小不能獨立閱讀的時候，閱讀習慣只能靠父母日復一日地陪伴。幾乎每天給他讀書都讀得人口乾舌燥，嗓子冒煙，而他卻意猶未盡。有時，忙活了一天累得跟孫子似的；有時，還有需要加班的工作在等著；有時，心情不佳身體不舒服……，可孩子不管這些，只管把書架上那已經讀過一萬遍的書往床上搬，要求“再讀一本、再讀一本”。說不煩不累是不可能的，但還是得打點精神。畢竟培養興趣需要幾年的努力，而毀掉興趣可能只需要幾次打擊和拒絕。為了苦中作樂，我曾經把他當時的藏書列了張大表，標出他對每本書的喜愛程度，五星代表“累得我口吐白沫”級。

有人說可以用有聲讀物啊，有講故事的APP呀。不否認這是一個選項，但機器永遠代替不了父母。陪讀的樂趣在親子互動，在你一言我一語的溝通交流，在讀同一本書卻每次都有不同的情緒、語音語調、表情動作。這些細節交織成閱讀之樂，書的內容可能忘了，但閱讀的美好時光卻永遠印在記憶裡。這是任何APP都無法給予的。

隨著孩子一天天長大，書架也在長大，到小學三、四年級時已經長成半面牆的大書架。一批批的舊書或捐贈或送人，一批批新書又來塞滿，書架上常年總有二、三百本書。他的閱讀習慣也基本養成。週末早晨全家賴床時，他不會再來叫我去給他讀書。倒是等我去他房間時，他的床上已經堆起一座小小的書山。

選書是個技術活

積年累月，買過的數百本書中，既有孩子愛不釋手直到翻爛掉的，也有孩子不屑一顧在架子上積灰的，還有買了一、兩年從不翻開，突然有一天像發現了新大陸一樣一口氣看完的。作為一枚資深陪讀老母，我知道給孩子選書從來不是件容易的事。

選書的第一標準當然是爸爸媽媽瞭解自己孩子的興趣愛好和閱讀水平，選擇孩子感興趣、能讀懂的書。除此，我認為還有一些通用的標準。

圖書的分類

首先，爸爸媽媽要了解圖書的分類。不同分類標準也不盡相同。

從大類上講，圖書分

虛構類

和

非虛構類

。虛構類圖書指我們常說的小說、故事這類文學作品，是作者透過想象力創作出來的，而不是現實真正發生的。非虛構類圖書又常被稱為知識性或資訊性圖書，是指科學、科技、社會、歷史、文化等等方面的圖書。

在這裡，我們要糾正一個大部分人的認知偏差。當我們談培養閱讀習慣時，我們常常下意識中片面地側重小說名著這些虛構類的閱讀。但教育專家指出，在一個人一生中，90%以上的閱讀是非虛構類閱讀。比如生活中的便條、通知、菜譜、報紙、雜誌、網文……，學業上的課本、論文、專著……，工作中的郵件、文件、資料、會議紀要……，所有這些，都是非虛構類的。由此可見，非虛構類閱讀不但在閱讀量上佔有極大的比重，同時對學業學術研究、理性思維培養也極其重要。

所以給孩子充實非虛構類的圖書是非常有必要的。

虛構類圖書的選書標準

在圖書市場上，虛構類圖書的量非常大，但缺點就是難免良莠不齊。從我的選書經驗來說，下面幾點是我認為比較重要的：

三觀正畢竟我們讓孩子讀書是希望他們能從中體驗人性的真善美，做一個正直善良、積極向上、對社會有益的人。當然我們並不是苛求書中的人物是個完美的孩子，調皮搗蛋是孩子的天性，犯錯誤捅簍子是孩子的日常，但作者所表現出的三觀必須要正。

經過時間考驗關於什麼是好書有很多種衡量標準，很多人喜歡選擇獲獎圖書或者年度暢銷書。但我個人仍然相信時間的魔力。能經受住十幾年甚至幾十年時間考驗的書必有過人之處。當然，太久遠的書我也不很推薦，故事發生的時代如果與孩子的生活差距太大的話，孩子會比較難以理解。

符合孩子心智水平這是我個人比較不推薦孩子閱讀世界名著的原因。孩子的心智成長有其規律，當他們還不能理解名著的內涵時，名著對他們毫無意義。有些兒童讀物在成人看起來幼稚可笑，但它卻符合孩子的心智水平，反而是孩子的最愛。

滿足孩子好奇心能勾起並滿足孩子好奇心的書，孩子才能看得下去。孩子的好奇心可能在於他日常遇到的問題，但沒有一個特別理想的答案，如果書裡的人物恰好有和他一樣的問題，就一定能吸引他。好奇心也可能在於他從來沒有想到的情景，突然在書中呈現在他眼前。

非虛構類圖書的選書標準

非虛構類圖書偏重的是提供知識和資訊。因此，選書的重點有所不同。

權威性：

口碑好、有影響力、有良好品質的作者和/或出版社非常重要；

準確性：

要當心粗製濫造、東拼西湊的雞湯書、科普書，少學點知識不是大問題，學了偽知識才後患無窮；

時效性：

虛構類圖書我們可以選擇十幾、幾十年前創作的，但非虛構類則不同。很多知識和資訊都是有時效性的，尤其是科技類、近現代歷史等方面的圖書要格外檢查是否太舊，是否有過時的內容。

趣味性

非虛構類圖書很容易寫得枯燥乏味，讓孩子興致索然。遇到寫得生動活潑的，就別猶豫了。

為10 -15歲孩子和爸爸媽媽準備的書單

這是一個兼顧虛構和非虛構兩大門類的書單。

這不是您在別處能看到的妖豔的書單，這是一個親測好看的書單。

這也不是隻給孩子的書單，這是一個”寶寶用好，你用也好“的親子閱讀書單，甚至很可能你用比寶寶用更好噢。

這書單還代表表一套選書思路，如果您或孩子不喜歡其中的哪一本，您也可以去選擇同類其他相仿的書。

《萬物簡史》：激發對萬事萬物的好奇心

萬物簡史

比爾·布萊森是美國的一位旅遊專欄作家。在小學時他讀過一本科普讀物，書的前幾頁有一幅地球剖面的插圖，就是我們在地理書裡會看到的那種把地球切掉四分之一露出地殼、地幔、地核的那種插圖。他很好奇科學家是怎麼知道這些的。很遺憾，那本書沒有告訴他答案，書裡只有讓人摸不到頭腦的術語。於是他立志要寫一本通俗易懂又激動人心、既科學又有趣的科普書，滿足人們對萬事萬物的好奇心。

他做到了。這是本老少皆宜的科普書。如果你的孩子自己閱讀這本書感到困難，你可以為孩子朗讀，相信你也會非常喜歡它。

《蘇菲的世界》：哲學的故事

蘇菲的世界

在普通人眼裡，哲學是很高深並且與生活很有距離感的學問。其實，人生就是哲學。作為哲學入門《蘇菲的世界》無疑是最佳之選。故事的可讀性極強，結局中也相當意外，即使把它單純當小說來讀，也是非常優秀的作品。如果男孩子不是很喜歡蘇菲這個女孩的人設，也可以看它的姊妹篇《紙牌的秘密 》，主角是個男孩了。自家親測男孩喜歡《紙牌的秘密》勝過《蘇菲的世界》。

《男孩萬歲》/《女孩萬歲》：給Pre-teen/Teen的身體手冊

男生萬歲

現在孩子發育偏早，十歲左右已經有進入青春期的苗頭。瞭解自己的身體對幫助孩子接納和應對青春期的身體變化非常重要。當然，爸爸媽媽應該做孩子的導師，但有些時候，讓孩子自己學習可能是更好的辦法。坦率地說，市面上這方面的書不是很多。《男孩萬歲》這本書是七年前我給小學快要畢業的孩子買的，他認為裡面回答了很多他不好意思開口問爸爸媽媽的問題，也讓他更好地為身體變化做了準備。

《希利爾講世界史》：中國以外的歷史知識

希利爾講世界史

這套書共有三本：《希利爾講世界史》、《希利爾講世界地理》、《希利爾講藝術史》。是孩子上五年級時買的書，他一直讀到八年級，到底讀了多少遍已經數不過來了，反正書翻得七零八落。他對書的評語是：如果歷史地理書都這樣寫，那沒有人會不喜歡歷史地理。

《豐子愷講名畫》：藝術大師寫給孩子的藝術書

豐子愷講名畫

藝術和美是生活不該缺少的元素。豐子愷是難得的常葆童心的藝術大師。他的這本小書，用語造句稍帶那個時代白話文的小別扭，但語言通俗，對藝術的講解深入淺出，配以藝術家的趣事與苦難，讓人在藝術的世界地體驗人生的至美至善境界。

《傑出青少年的七個習慣（成長版）》：一點兒原汁雞湯

傑出青少年的7個習慣

雞湯要喝，尤其是在青少年時代，但一定要喝原汁的。2019年，是斯蒂芬·柯維的《成功人士的七個習慣》出版三十週年。這本書無疑是成功學領域的常銷書。斯蒂芬的兒子肖恩·柯維，在學生時代是“別人家孩子型”的學生，後來子承父業，專注於青少年成功學領域，並深得父親真傳。他將這本書改寫成適合青少年閱讀習慣和符合青少年生活經歷的版本。與這本書相配的，還有一本《傑出青少年的6個決定》，關於學業、朋友、家人、愛與性、上癮和自我現實。

兩本書也有缺點，就是例子和部分實踐都以美國青少年為準，不完全適用於中國國情。但瑕不掩瑜，仍然非常有指導意義。

《文心》：文學欣賞與寫作

文心

這本葉聖陶與夏丏尊兩位老一輩教育家的著作，問世六十餘年，仍然魅力不減。明明是一本講文學鑑賞和寫作技巧的書，卻被兩位大師寫成文字優美、情節緊湊的小說，這水平也是沒sei了。這本書，通俗易懂，對提高中學生的閱讀和寫作能力相當有指導作用。

《殺死一隻知更鳥》：正三觀

殺死一隻知更鳥

在GoodReads的高中生必讀書目上，《To Kill a Mockingbird》排名第一。這本書在1960年一經問世就征服了美國讀者，連續41週上榜最暢銷圖書榜單。

單從故事的角度說，小說情節推進較慢，枝枝杈杈，尤其是前半部分，讓人感受上個世紀初美國鄉間緩慢從容流淌的時光，和一個不到十歲的孩子忽東忽西、不著邊際的思緒。然而，穿過這段昏昏欲睡的迷霧，隨著故事漸入佳境，前面的鋪陳慢慢有了交待和呼應。在什麼是正義、如何堅持正義這個問題上，這本書給出了令人敬佩的答案。爸爸媽媽也可以從中學習超正的育兒觀。

《我親愛的甜橙樹》：淘氣鬼溫柔而心痛的成長

我親愛的甜橙樹

在這本有強烈自傳性質的小說裡，巴西作家若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯飽蘸深情地記錄了一個被人視為惹禍精的魔鬼小男孩子的成長曆程。整本書舒緩而充滿異域色彩，調皮又帶著淡淡的憂鬱。這本書曾經是也孩子的最愛，連著看了兩、三年。

如果女孩子不喜歡這本以男孩為主角的書，可以選加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的《綠山牆的安妮》。同樣是在時光慢速流淌的時代，同樣是在如詩如畫的田園，淘氣女孩安妮在成長。

《時間的皺摺》：奇幻冒險

時間的皺摺

《梅格時空大冒險》一套共五本，但真正驚豔的是第一本《時間的皺摺》，其餘四本並沒有太多的超越。在《時間的皺摺》中，梅格姐弟倆的奇幻冒險經歷讓人腦洞大開，在宛如過山車一般的情節中，讓孩子接受愛的薰陶，體會迎難而上的勇氣，以及對正義的追求。

《東方列車謀殺案》：推理探案

東方列車謀殺案

好的探案故事有助於培養孩子對細節和邏輯的關注。恰好，探案故事又總是能吸引十齡娃的注意力，是培養閱讀興趣的好題材。在探案小說領域，福爾摩斯更負盛名，但比較成人化、男性化。相比而言，阿加莎的探案小說則可以稱得上老少咸宜、男女通吃。其中《東方列車謀殺案》更是她最好的作品之一。

《動物農莊》：反烏托邦第一課

動物農莊

反烏托邦文學在西方國家是一個重要的題材，是K-12教育裡必不可少的一環，以培養孩子的政治思辨力。但在我國的這個題材幾乎是個空白。《動物農莊》篇幅不很長，加擬人手法，都比較合適青少年。

《奇蹟男孩》：如何與眾不同

奇蹟男孩

每個人都有自己的獨特之處，每個孩子都可能在某時某段因某些特質而被排擠、被歧視。奧吉的與眾不同表現在他不尋常的外貌上，但很多時候，我們的孩子會因更隱蔽的原因成為”局外人“。雖然這是寫給孩子的書，但爸爸媽媽也可以從中學習如何成為孩子堅實的後盾。沒有奧吉父母的支援，奧吉不可能成為奇蹟男孩。

《布魯克林有棵樹》：閱讀改變命運的故事

布魯克林有棵樹

這是一本略顯陰鬱的故事，布魯克林貧民區的背景灰暗而迷茫，女孩弗蘭西一邊靠閱讀插上想象力的翅膀，暫時超越現實的種種不幸，一邊腳踏實地地努力學習、工作，歷盡人生的艱難坎坷，終於走進大學的大門，走向遠方。

《怦然心動》：懵懂的愛情

怦然心動

如果您是一位開明的家長，知道這世上沒有“早戀”這回事，知道愛慕可能發生在人生的任何階段，無分早晚；如果因此您希望孩子為體驗美好的初戀做好準備，那麼，這部講述小鎮女孩朱莉與男孩布萊斯從七歲到十三歲情感糾葛的成長小說會是你的菜。作者萬德琳（Wendelin Van Draanen）在成為專職作家前，是一位高中的數學和計算機課老師。看到太多的學生陷入對“不值得”的物件的熱戀，使她產生強烈的願望，想告訴孩子們不能只看一個人的表面，而是看一個人的本質，這就是這本書的由來。

這十五本書，都值得在孩子的成長期反覆回訪，每一次都能有新收穫。

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