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現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

由 綠豆訝的影視小天地 發表于 運動2023-01-25
簡介歐洲國家眾多,作者選擇了一些改變歷史的重要時間、重要事件、重要人物做了拓展描述,給你劃了這200年的重點,看完這些之後,你再敘述歐洲歷史的時候,也儘可以頭頭是道,儼然如行家

我還有什麼多種解詞方法

如果你想在很短的時間內,對歐洲的歷史有一個系統的瞭解,那麼這本《現代歐洲200年》是一個非常好的入門讀物,它有簡單明瞭的大事年表,讓你對歐洲200年的歷史有一個數字化的初步認識。

現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

歐洲國家眾多,作者選擇了一些改變歷史的重要時間、重要事件、重要人物做了拓展描述,給你劃了這200年的重點,看完這些之後,你再敘述歐洲歷史的時候,也儘可以頭頭是道,儼然如行家。

現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

這部分是全文的重點所在。作者在描述這些大事的時候,語言非常的幹練,選材也非常的精當。比如說到拿破崙的時候,拿破崙一生有許多重要成就,作者就只選擇了他和歐洲有關的內容,作者只用了7行的篇幅就概括了拿破崙人生裡的歐洲軌跡,9行的篇幅寫出了拿破崙的踐行政策,在這些政策中,作者突出了他影響力最為持久的《拿破崙法典》,並用一種近似於超連結的附文方法,簡單介紹了這部法典的主要內容和應用範圍。

現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

這種附文的方法使整個行文非常的活潑。作者在書中也多次使用。

除了正文之外,本書的所有組成部分也都應該好好的看一看,一點也沒有浪費的材料。

現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

作者把敘述歐洲歷史上出現的一些詞語盤點了一下,並且以解詞的形式附錄在後面。這是我自己非常喜歡的一個環節。我在看前面的歷史之前,首先把這些詞語順了一遍。這就相當於掃雷,把閱讀中可能出現的障礙先給掃掉了。

這些解詞作者寫得儘量冷靜和客觀,比如柏林牆,可寫的內容很多,作者只寫出了它修建的起始年代和建立的初衷,作者這樣寫作的目的大概是不想讀者帶著先入為主的態度去看歷史。

在這些解詞中,我們能學到不少的新東西,比如資產階級源於法語詞,意思本來是“城鎮居民”,後來才用於描述資本主義社會中的中產階級,並且把這個意思固定了下來,原本的意思已經完全消亡了。這種詞語的使用方法就像我們漢字六書中的“假借”,新興的詞彙從原有的詞彙中借得字形,由於後來的意思使用的頻率更高,後期的這個意思就完全佔領了這個字形,原本的意思反而從這個字形中退出,本來只是文字的變革,而文字的變革中藏著社會對“資產”理解的變化。

現代歐洲歷史的入門之書,從正文附文到解詞註釋,一點都不浪費

這本書的註釋也非常貼心,我第1次看到把註釋寫的如此人性化的,作者分章把自己在寫這一章時主要參考的書目詳盡地列出來,這樣如果你在看完這本入門之書之後,對某一個專題特別感興趣的話,就可以按照作者給你開的這個書目繼續深入研究。研究的“究”,意思就是往深處走,作者給了你往深處走的鑰匙。

我之所以說這個註釋非常的人性化,是因為在註釋中作者還會解釋,自己這一章所描述的主體的命名原因,比如在第4章中,作者就解釋了神聖羅馬帝國為什麼叫做神聖,這個“神聖”是由於歷史原因,而不是大家對它的一種認證認可。

作者甚至還在這些註釋中,援引一些電視節目內容,讓你把虛構和非虛構放在一起來看,更加加深對這一章的認識。這就好像教元雜劇的老師教到關漢卿《趙盼兒風月救風塵》,可以給學生開列電視劇《夢華錄》,會激起學生更濃厚的學習興趣。

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