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“我是最棒的”一年級樂學嘉年華

由 深情籃球事 發表于 運動2022-08-24
簡介語文包括拼讀小能手(拼讀小短文)、認字小能手(認讀20個詞語)、記憶小能手(背誦課文或者古詩)三項,數學包括應用小達人(認識時間)、釣魚小達人(20以內口算)、善思小達人(看圖說算式)三項,英語包括識詞小超人(讀單詞)、說唱小超人(讀課文或

算式的式可以組什麼詞

為了積極落實教育部等九部門關於印發中小學生減負措施的通知精神,興壽學校在2019年1月16日上午開展了“我是最棒的”一年級樂學嘉年華活動。

樂學嘉年華活動以遊戲形式,在玩中學,在樂中學。主要涉及語文、數學、英語三個學科,共有9個大專案,27個小組進行遊戲活動。語文包括拼讀小能手(拼讀小短文)、認字小能手

(認讀20個詞語)、

記憶小能手(背誦課文或者古詩)三項,數學包括應用小達人(認識時間)、釣魚小達人(20以內口算)、善思小達人(看圖說算式)三項,英語包括識詞小超人(讀單詞)、說唱小超人(讀課文或者韻文)、

表演小超人

(二人組合表演對話)三項,採用了擲骰子、釣小魚、投沙包、抽籤摸球等豐富多彩的遊藝形式,激發了孩子們的學習興趣,孩子們個個洋溢著笑臉,積極完成自己的任務。

學生運用本學期學習的知識,輕鬆、自信地完成各種遊藝專案。回答問題時孩子們站得筆直、聲音洪亮、表情自然,還會使用禮貌用語,口語表達能力和行為習慣養成方面也得到了培養。

學生對於這種遊藝形式非常感興趣,積極參與,24位家長志願者也是全力配合,積極佈置活動現場和認真完成評委任務,在活動過程對孩子們進行積極的引導與鼓勵,一年級組全體教師進行了精心的組織與策劃。

此次樂學嘉年華活動,透過家校共同努力,孩子們順利完成了任務,受到了學生、家長、老師的一致好評,學生們的小手中拿著自己滿意的成績單,心裡樂開了花,更增加了學習的信心,在活動中體驗到了學習的樂趣和成就感。

北京市昌平區興壽學校

第2018159期

撰稿:邢京娜

審稿:王小松

版面編輯:李明樺

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