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發展適宜性包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性,二是

由 華圖教師網 發表于 人文2022-12-06
簡介【答案】B 【解析】教師在環境創設中要充分重視幼兒的主體作用,環境創設的標準以幼兒為主,根據幼兒的生理、心理特點來創設環境

適宜和適合是一個意思嗎

1。

發展適宜性包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性,二是

( )。

A。個體適宜性

B。整體適宜性

C。智力發展適宜性

D。品德發展適宜性

2。促進幼兒全面發展的首要條件是( )。

A。良好的智力品質

B。良好的道德素質

C。良好的身體素質

D。良好的個性品質

3。創設環境的主體應該是( )。

A。家長

B。兒童

C。教師

D。園長

4。“孟母三遷”的故事說明,影響人的成長的重要因素是( )。

A。環境

B。鄰居

C。母親

D。成熟

5。幼兒園班級的主體是( )。

A。保教人員

B。幼兒

C。教師

D。學生

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發展適宜性包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性,二是

答案及解析:

1。【答案】A 【解析】發展適宜性包括:年齡適宜性、個體適宜性。故本題選A。

2。【答案】B 【解析】幼兒全面發展主要包括:德、智、體、美四大方面,其首要條件是德育。故本題選B。

3。【答案】B 【解析】教師在環境創設中要充分重視幼兒的主體作用,環境創設的標準以幼兒為主,根據幼兒的生理、心理特點來創設環境。教師要吸引幼兒積極參與環境創設。故本題選B。

4。【答案】A 【解析】“孟母三遷”的故事說的是居住環境對人的影響。故本題選A。

5。【答案】B 【解析】幼兒是幼兒園班級的主體。故本題選B。

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