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【少先隊】領巾手拉手 書信共成長(三)
成長手冊好朋友手拉手怎麼寫
為加強民族團結教育
努力培養少年兒童的
國家意識和民族團結意識
增進各民族隊員之間的情誼
近日
在區青聯、區少工委的號召下
虹口區小學第五總支的各個學校
聯合青海省果洛州瑪沁縣
拉加藏文中學
瑪沁縣第二民族小學
雪山鄉寄校
當洛鄉寄校等學校
開展了
“領巾手拉手 書信共成長”的少先隊活動
紙短情長
紅領巾們的真摯情誼在書信中傳遞
讓我們一起走進這段
跨越2751公里的愛吧!
第三站
上海市虹口區復興實驗小學
青海省當洛鄉寄校
復興實驗小學的少先隊員們聽說要給當洛鄉寄校的小朋友寫信,立刻透過網際網路搜尋當洛鄉寄校的相關資料,對於青海省果洛州瑪沁縣的人文環境和當洛鄉寄校的夥伴們的學習和生活有了初步的瞭解,也更加激發了他們的好奇和寫信的熱情。
隊員們懷著無比激動的心情給當洛鄉寄校的小朋友們寫信,紛紛將自己的心裡話告訴手拉手的小夥伴。他們有的向遠方的朋友們述說自己的學習生活;有的介紹了家鄉的風土人情;有的推薦了優秀的課外讀物;有的隊員還向小夥伴們發出邀請,希望他們能來到上海做客;還有的隊員對青海的風土人情表示好奇,希望有機會親自去青海感受不一樣的美麗。一封封信件充滿濃濃的關愛與期待,期待與遠方的小夥伴真正“手拉手、心連心”。
#信件一
(向上滑動啟閱)
#信件二
(向上滑動啟閱)
寫完信後,隊員們小心翼翼地把信對摺放進信封裡,因為文字承載的是我校少先隊員的熱忱和祝福,承載著深切的期待和深厚的友誼。
大隊部還利用少先隊活動課,邀請隊員代表與大家分享自己的書信內容。“我們一起手拉手、心連心,共同努力學習,早日成為祖國的棟樑”“讓我們互相鼓勵,一起努力一起進步,成長為祖國最美麗的花朵,讓我們一起實現偉大的中國夢!”復興實驗小學的少先隊員們用最樸實的語言,抒發了少年志、民族情和中國夢。最後,隊員們用標準的隊禮致意遠在千里之外的夥伴們。
一封封沉甸甸的書信,溫暖了一顆顆稚嫩的心靈,此次“領巾手拉手 書信共成長”活動為兩地孩子搭建了迅捷的綠色溝通交流平臺,讓他們瞭解異地孩子的學習生活和民俗習慣,在弘揚中華民族優秀傳統書信文化的同時加深了了解,增進了友誼,用少先隊員自己的方式促進了民族團結。
“少年強則國強 少年智則國智”
親愛的紅領巾們
我們都是祖國未來的希望
作為未來的接班人
雖然我們相隔萬里
但我們的心永遠緊緊地在一起
讓我們團結起來
高舉隊旗跟黨走
努力成長為
能夠擔當民族復興大任的時代新人!
趕緊長按識別以下二維碼進入學習時間吧
供稿:學生部 虹口區復興實驗小學
原標題:《【少先隊】領巾手拉手 書信共成長(三)》
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