《春曉》作者是杜甫還是孟浩然？教輔書這都弄不明白，真害人不淺

當學生長大一點，開始接觸學習的時候，家長就操碎了心，怕孩子輸在起跑線上，也有網友說教育越來越內卷，甚至從上幼兒園之前家長就會給孩子滲透知識。

給孩子放故事、古詩等，好讓他們能有個印象，如果是從胎教就開始做起的話，那就更捲了，家長們也真是操碎了心。

這也是為了學生以後著想，家長的做法也可以理解。

況且啟蒙教育真的也很重要

，等到學生稍微大一些，家長就要給孩子購買書籍了，一般都是詩詞類的，為以後學習打基礎。

但市面上的書籍琳琅滿目，有些出版社是不負責的，犯一些低階錯誤，很難讓人再相信，家長購買的時候可真要好好辨別。

《春曉》作者是孟浩然還是杜甫？教輔書這都能弄錯，這麼教育可還行？

一位家長給孩子購買了兩本課外教輔書，其中都有《春曉》，這也是我們耳熟能詳的一首詩，但兩首詩之間卻出現了爭議，教材上這首詩的作者居然不是同一個人。

一本上寫著孟浩然，一本上則寫著杜甫，

那它的作者到底是杜甫還是孟浩然呢？

相信背過這首詩的人肯定會異口同聲的說是孟浩然，但一些大人或許因為年代久遠早已經忘了。

而為了確認正確的答案，家長還去網上查了查，就是孟浩然的詩。可這麼簡單的知識點教輔書都弄不明白，如果學生學錯了，

連古詩的作者是誰都搞不清楚，學它還有什麼意義

。

看了現在的教輔材料後，家長不免有些擔憂，也很難想象還有哪些知識點也是錯的。這是被發現了的，沒有發現的說不定正在荼毒當代的學生們，這真是害人不淺啊。

網友看了瞬間炸鍋：到底還有多少個“曹文軒”？

任誰看了這種錯誤都很難忍住不發火，尤其是那些有孩子的家長，學生都在這種教育裡成長起來的話，將來還能記住老祖宗留下來的東西嗎？還能成為人才嗎？

有的網友也調侃說：

“作者可能名孟浩然，字杜甫，號李白”

。也有網友直接質疑到：“到底還有多少個曹文軒，到底還要荼毒多少中小學生才算完？什麼時候才能整治這種現象？”

也不怪網友這麼說，曹文軒的作品確實從插畫到內容都不適合學生去讀，也因此他的書才成為了禁書。這樣的人當教材副主編確實也會對學生造成很大影響，

教材整治真的該出手了

。

對於這種事情發生，出版社是有責任的，相關負責人稽核不認真，學生的教育無小事，出現錯誤影響很大。

所以，出版社一定要吸取經驗教訓，

要認真審查，

包括內容是否有錯誤，插圖合不合適等，對小孩子負責，不然出了問題也要去追責的，還會帶來不必要的麻煩。

學生學習無小事，教輔材料家長也要認真挑選，才能起到更好的作用

家長給孩子購買教輔書

一定要去正規書店購買，

更可靠一些，就算是出現問題，也方便反饋。如果不知道什麼樣的教輔書更加權威，更適合學習，也可以詢問老師，讓老師推薦。

但明確規定老師不可以給學生統一訂材料或者是書籍，如果發現有這種情況，家長也可以及時反饋給學校。

家長要購買符合孩子年齡段的書籍，

這樣才能有好的學習效果，同時也能避免不給學生帶來很大的學習壓力。

不尊重學生接受知識和學習的規律，

拔苗助長也是沒用的

，還有很多名著書也是一樣，都有不同年齡段的，家長要看好再購買，適合孩子的讀物很重要。

同時家長輔導學生功課的時候也要多加細心，雖然課程大體上和自己當年學的差距不大，但隨著時代的發展，也可能有細微的差別。

就比如字的讀音等，為了方便理解，讀音就發生了變化，古詩詞中最常見。家長不要憑藉印象去教學生，

要以他們學校發的教材為準，

還可以和老師確認一下，以免誤導。

最後總結

《春曉》的作者可以肯定就是孟浩然，至於兩本書不一樣，那寫杜甫的那本書一定是出現了失誤，這種知識點大家還可以發現，如果更難一點的呢？誤導了學生誰能夠負責？

出版社的責任重大，任何書籍或者教材出版都應該更認真仔細一些，別馬虎大意。也希望相關部門能夠嚴查，杜絕此類事情再次發生，

無論是教材，還是教輔書都要嚴謹。

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