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給孩子規劃國際教育路線,這些策略請收好!
國際路線什麼意思
近些年,國際升學熱不斷攀升,除了走體制內的升學道路外,越來越多的家長開始給孩子選擇讀國際學校、出國留學這條國際升學路。如何讓孩子接受最優質的國際化教育,已經成為了很多家庭的重中之重。
然而,整個國際化教育規劃對於新一代的家長是蠻複雜的一個命題。因為不是所有的孩子都適合國際學校,而且什麼時候走國際教育路徑也是一個選擇題。我們今天就來解答一下家長的這些問題和焦慮。
哪些孩子更適合國際教育?
國際學校迅速發展,越來越多的家長選擇國際教育路線。那麼,國際教育真的適合所有學生嗎?
答案是——不一定。有很多家長都會在選擇之前諮詢一句孩子否還可以轉回體制內,這說明家長為孩子做了雙重準備,也從側面反映出家長不瞭解孩子的學習狀況,不清楚孩子是否能跟上國際課程的教學進度等。
也有一些家庭聽了朋友的推薦就覺得某某國際學校好,就要給孩子報名,但是,這所學校適合別人家的孩子,並不一定適合自家孩子,而且家長對這所學校都沒有深入瞭解,也沒有全面考察,孩子很容易不適應而適得其反。
那麼,什麼樣的孩子適合就讀國際學校呢?
1
孩子自身能力強
相比較國內應試教育的枯燥呆板,國際學校的教育模式更為自由靈活。學生可以有更多的時間來安排自己的學習、生活,並進行自由規劃,而且大多數學校是雙語教學和全英文教學,孩子要有較好的英文基礎。
因此,對於內心強大、自控能力強的孩子來說,可以有更好的機會去發展自身優勢。但是對於自控能力較差、性格內向的孩子來說,反而會讓孩子的缺陷更易呈現出來,從而對孩子未來產生不好的影響。
2
有明確的出國留學意向
如果家長已經為孩子制定好了日後出國留學的計劃,那麼不妨可以讓孩子先在國際學校就讀,這樣不僅可以很快提升孩子的英語口語能力,也可以讓孩子儘快適應國外留學教育的模式,降低留學的風險。
這個時候就會有一個問題出現,很多家長會問為何不直接出國留學?試想一下,孩子對一個陌生的地方並不瞭解,課堂的學習模式也不適應,尤其是低齡的孩子,有事情時家長也無法及時趕到孩子身邊,長期以往對孩子的心理勢必會有影響。
在國內就讀國際學校就不一樣了,可以提前適應國外的教育模式,學習國際課程,而且雙語教學的話不會很難。同時,各學校都有自己的出國留學服務體系,有助於孩子以後進行出國留學的規劃和實施。
3
將要移民的家庭
選擇移民他國的家庭,可以給孩子選擇一所合適的國際學校就讀,進行一段時間的過渡。畢竟,直接去一個完全陌生的國家,孩子肯定會一時難以適應下來,這對孩子以後的發展是很不好的。
國內的學校為孩子提供相應的國際化教育以及學習生活環境,以期望孩子能夠適應以後的國際留學教育乃至國外生活。除此之外,有些學校還有自己的團隊,給入讀的家庭全面的教育服務。
什麼階段接受國際教育最好?
在為孩子挑選國際學校的時候,其實有不少的家長都不知道什麼時候是最佳轉學時期,讓我們來看一下讀國際學校三大高峰期:
第一高峰:小學一年級
這個時間段進入國際學校,孩子從打基礎階段開始接受全套完整的國際教育。
第二高峰:小升初期間
因為國際學校的小學階段沒有嚴格的分科。
第三高峰:初三畢業後轉學國際高中
有資料顯示,有接近30%的學生在初三結束後轉入國際學校。因為高中階段轉國際學校不但能在小學、初中學校學好中國傳統文化課程,還能在高中階段學好國際課程。同時還能節省一大筆教育資金,畢竟國際學校的學費也是筆大數目。
英語能力至關重要
如果孩子在英文能力上都沒有準備好,國際學校的門也難以敲開了。如果你想讓自己的孩子就讀國際學校,進入一個全英文的語言環境中,改變他的學習環境,這對於孩子的英語能力是非常大的考驗。無論你是學習AP課程、IB課程、A-Level課程都是無法離開英語的。
除了中文課和雙語學校的部分義務教育課程,全部是英文教學。在國際學校的課堂上,老師們就是用英語進行授課的。英語能力是走進國際學校的第一塊敲門磚,面試要求學生可以用英文進行自如的交流辯論、闡述自己的見解想法,還有筆試的寫作和全英文的數學、科學等科目測試。
最後,無論是哪個階段轉學到國際學校,孩子學習上都會有一定的不適應,在語言方式和學習方式上都要做相應的調整。在教育孩子上,我們不能生搬硬套,而要審時度勢,這樣才能讓孩子在學習中不斷收穫成長。
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