2021冀教八下英語Lesson 8 Why Are Plants Important教學設計

Lesson 8 Why Are Plants Important？ 教學設計

【教學目標】

1。Master words and phrases ：pleasant， shade， fulfill， basic；It ’spleasant to do——-

2。Learn to describe the role of Tree planting in English 。

【教學重難點】

重點 ： 掌握 本課相關 詞彙 和短語 。難點： 讓學生運用所學知識 學會描寫種樹的過程。

【課時安排】 1課時

【 授 課時 間 】 2021 年 （ ）月 （ ）日星期 （ ）

【 教學過程 】

一、匯入環節（ 2分鐘） （一） 匯入新課，板書課題

匯入語： Good morning， class。 How are you？ Today， we are going to learn ：

Lesson 8Why Are Plants Important？

（二） 出示學習目標

過渡語 ：First ，let ’sread the learning goals together。

1。我要 掌握 單詞和短語： pleasant， shade， fulfill， basic；It ’spleasant to do——-

2。透過學習，我要學會 運用所學知識 描寫種樹的作用。

過渡語 ：Ibelieve everyone can achieve your goal？ Can you ？Let ’sbegin 。

二、先學環節 （ 15 分鐘）

過渡語 ：First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step。

（一） 出示 自學指導 1。熟記單詞， 完成 自學檢測 2。讀課文，完成 Let ’sdo it

（二）自學檢測 反饋 I． 背 寫本課生詞（英語、詞性、漢語意思）

（ 1） ____________________ （ 2） _____________________ （ 3） __________________

（ 4） ____________________ （ 5） _____________________ （ 6） __________________

Ⅱ 。讀課文，找出本課短語並翻譯：

1。It ’spleasant to do ——- 做 ——- 很愉快 2。take energy from——- 從 ——- 獲取能量 3。in aword 總之；

一句話 4。be made from 由 ——- 製成 （看不出原料 ）5。carry——-away 把 ——- 搬 /移走

III。根據句意及首字母提示補全單詞

1。We can get fresh air in the open a 。 2。There isn in that empty house。

3。If itdoesn ’train，the dry plants will d 。4。The sun gives us e every day。

5。You can c the food with some cloth。

【 Keys 】 1。area 2。nothing 3。die 4。energy 5。cover

（三） 質疑問難 過渡語 ：After learning ，do you have any questions？ If you have some

questions， put up your hands。 請你把自學過程中的問題提出來，然後在班內解決。 ————

三 、後教環節 （ 15 分鐘 ）過渡語 ：Next ，let ’slearn and discuss some important language

points。 學法指導：先獨立思考合作探究當中的問題，然後注意結合例句，小組討論本

科目：英語 年級： 八年級 教學設計：王新強 時間： 2021-03-11 編號： 08

Students asthe main body， teachers asthe leading， training asthe main line

學生為主體，教師為主導，訓練為主線

2

課語法知識點，不理解的提交班內解決。

探究 一 ：Listening （Listen to the tape with your book closed and fill in the blanks。 ）

1。With plants，the air will be and fresh。

2。People can use plants in many different 。

3。Nobody can live plants。

【 Keys 】 1。clean 2。ways 3。without

探究 二 ：Reading 1。Read the dialogue and answer the following questions。

（1）How do we feel when sitting in the shade under atree？

（2）Is there adonut tree？

（3）What ismedicine made from？

2。Read the text again and fill in the blanks。

（1）They help us our basic needs。 （2）It ’s to walk in the forest。

（3）Trees and other plants people。 （4）Plants also make everything 。

【 Keys 】 1。（1）We feel nice and cool。 （2）No， there isn ’t。 （3）Trees and plants。

2。（1）fulfill （2）pleasant （3）are important to （4）look beautiful

探究 三 ：Language points

1。pleasant 在此作形容詞 ，意思是 “ 令人愉悅的 ” ，常用於 Itispleasant to do sth。 句式 ，意為

“ 做某事令人愉悅 ”。【 拓展 】（1）pleased 也是形容詞 ，意思是 “ 高興的 ”，常用短語 be pleased

with sb/sth， 表示 “ 對 … 滿意 ”。Iwas very pleased with this student。 我對這個學生非常滿意 。

（2）pleasure 為不可數名詞時 ，意為 “ 愉悅 ，愉快 ” 。 With pleasure。 樂意效勞。 （3）pleasure 為

可數名詞時 ，意為 “ 令人愉悅的活動 ” 。 It’ sapleasure to meet you。 認識你很高興。

【辨析】 pleasant 與 pleased

（1）pleasant adj。 令人愉快的 既可作表語也可作定語 ，多用於修飾事物 ，表示 “ 某事 （或

某物 ）令人愉快 ” 。 This isapleasant journey。 這是個令人愉快的旅行 。

（2）pleased adj。 愉快；高興；滿意 一般不作定語 ，多形容人 ，表示 “ 某人對某事 （或某

人 ）感到高興或滿意 ” 。 Ifyou jump the queue， others will not be pleased。 如果你插隊，別

人會 不高興的 。

2。in aword 總而言之 ，相當於 in one word 與 word 有關的其他短語：

（1）have aword with 與 …… 談一談 Can Ihave aword with you ？我能和你談一談嗎？

（2）have words with。 。。與 …… 爭吵 He had words with his wife last night。 昨晚他和他的

妻子吵了一架。 （3）in other words 換言之；換句話說 In other words， you ’ ll come

instead of him。 Right？ 換句話說，你將代替他來。對嗎？

3。be made from 意為 “ 由 …… 製成 ” ，表示從成品上 看不出 原材料。

The wine ismade from grapes。 這酒是由葡萄製成的。

科目：英語 年級： 八年級 教學設計：王新強 時間： 2021-03-11 編號： 08

Students asthe main body， teachers asthe leading， training asthe main line

學生為主體，教師為主導，訓練為主線

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【拓展 】 （1）be made of 意為 “ 由 …… 製成 ”，表示從成品上 看出 原材料 。The desk ismade

of wood。 這張桌子是由木頭製成的 。 （2）be made by 意思是 “ 被 …… 製成 ” ，其後接 某人 ，表

示成品是由誰製作的 。The card ismade by Lucy。 這張卡片是由露西做的 。（3）be made in 意

思是 “ 在 …… 製造 ”，其後接 地名 ，強調生產地點 。This bag ismade in China。 這個包是中國

製造的 。（ 4）be made up of 意思是 “ 由 …… 組成 ”，強調 組成部分 。The team ismade up of

six workers。 這支團隊是由六個工人組成的。

四、訓練環節（ 13 分鐘）

I。look at the sentences with some missing words。Please use your own words to fill them。

1。 forests or grassland，a lot of soil will 。

2。 ，humans depend on phones too much。

3。Both humans and animals need to plants。

4。They have no places 。 5。Danny wanted to plant 。

【 Keys 】 1。Without，be carried away 2。In aword 3。take energy from 4。to live in

5。donut trees

Ⅱ 翻譯下列 句子

1。在森林裡散步真是令人愉悅。 （pleasant）

2。它很舒適和涼爽。 （nice） ［

3。樹和其他植物對人們很重要。 （important）

4。植物也使一切看上去很美麗。 （everything）

5。人們在許多方面使用樹木。 （ways）

【 Keys 】 1。It ’spleasant to walk in the forest。 2。It ’snice and cool。 3。Trees and other

plants are important to people。 4。Plants also make everything look beautiful。 5。People

use trees in many ways。

課堂總結： OK ！ Let ’smake asummary。 Let students show ：What have you learned in this

class？ Think about the difficulties in this lesson。

附：板書設計

Lesson 8Why Are Plants Important？

1。pleasant 在此作形容詞 ，意思是 “ 令人愉悅的 ” ，

2。in aword 總而言之

3。be made from 意為 “ 由 …… 製成 ”

【教學反思】