《中國畫》～試講稿～高中美術

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1問候語

尊敬的各位評委老師大家好，我是今天的的一號考生，我今天試講的題目是《中國畫》。下面開始我的試講。

2開始部分

上課，同學們好，請坐。同學們，在上課之前呢老師想問同學們一個問題。同學們平時喜不喜歡勞動啊？我聽到好多同學說喜歡啊，也有的同學不喜歡，那同學們見沒見過別人的勞動場景呢。除了現場看到的，我們是不是在電視上，照片中也看過其他人的勞動啊，那老師今天想給同學們展示一下中國古代那些關於勞動的畫作，讓我們一起進入今天的美術課堂學習中國畫。同學們可以觀察一下，老師準備的幾幅畫作。（停頓）

3準備部分

那現在看到的呢，是中國較早的繪畫作品，石板壁畫，牛耕壁畫。是不是很形象地展示了農民伯伯用牛耕地的場景啊；接下來呢是搗練圖，它體現了貴族女性搗練，縫衣的場景。之後呢？就是清明上河圖，北宋畫家張擇端的傳世之作，展現了眾多的職業人員從事勞動商業的場景。那他們都有什麼特點啊，同學們？（邊講解圖片邊將板書完成）是不是都用人物特點表現了勞動時的狀態啊，非常好同學們。那老師再給大家展示一副唐人宮樂圖。

現在請同學們前後4人一組，共分6組，給大家10分鐘時間討論一下你最喜歡以上的那副作品，同學們10分鐘後可以和大家分享一下你喜歡的作品採用的表現手法和著重點都是什麼好嗎？（停頓）

好，同學們時間到了，經過10分鐘的討論，有誰願意回答一下老師的問題呢？最後一排靠窗的女同學。你來說，嗯，很好，她說呀，她喜歡清明上河圖，因為繪畫人物眾多，刻畫細緻線條清晰，觀察得很細緻，請坐。那同桌你來補充一下，奧，你說呀，有牛耕圖，繪畫清晰簡潔明瞭，你很喜歡，很棒。還有嗎？哦~那位第三排第二位藍色羽絨服的同學（停頓）嗯！你來說，你說還有搗練圖，細緻入微，步驟明確是你喜歡的原因啊，同學們都很棒。

大家都把答案找得很準確，也很有自己的觀點。那現在老師請同學們根據老師所展示的圖片，一起分析一下這幅唐人宮樂圖的特點，好嗎？好的，同學們咱們可以看到，古代中國在創作中，對人物勞動的刻畫上著重於哪些層面啊？是不是很注重線條，構圖，神態表情等多方面來呈現人物，是不是會刻畫細緻入微啊，那我們將這種注重線條的繪畫方式稱為，工筆畫。易尚展示的圖畫都是以線條為主，透過神態動作細節來表現勞動，對不對啊同學們？（停頓）

嗯，很棒，那這是我們中國畫表現勞動時的著重點，接下來老師帶同學們欣賞幾幅外國作品。伏爾加河上的縴夫，拾穗者，這兩幅畫呢，在刻畫勞動場景時與中國畫是不是有很大的出入啊，他們注重身體姿態和光影的變化，對細節的刻畫不是集中在人物的臉上而是身體上，還有整體構圖的色彩變化上，是不是這樣啊？

好，同學們，看到大家對本堂課的內容都有了一個全面深入的瞭解，那

請問同學們，你們更喜歡哪一幅作品呢？（停頓）

第一位同學，誰來？好，這位同學呢喜歡伏爾加河上的縴夫，他覺得作品非常寫實地展現了勞動人民的辛苦，透過身體形態的展示很好地詮釋了勞動人民的辛苦。非常好。

第二位？好的，那這位同學。他喜歡清明上河圖，他覺得能把城市的大事小情收於一幅作品中，作者肯定特別用心，而且花了很多心血來完成腦力體力都付出了很多。很好想象力非常豐富。

第三位，嗯嗯，他喜歡這幅拾穗者，他覺得整體色彩柔和，給人以溫暖的感覺雖然勞動是辛苦的但同樣也是快樂的。非常棒。總結得也很好啊好的，這幾組學生表現得都很不錯。都選出了自己喜歡的作品和理由。

（停頓）

4基本部分

同學們，那大家和老師一起總結一下本節課都學習了哪些內容啊？靠第二排同學，嗯，中國古代對勞動作品的畫作繪畫特點還有西方畫家繪畫特點的區別。很好，說明大家對本節課的學習內容都掌握得很好。

5延伸部分

那老師在下課前呢想給同學們留一項作業，請同學們再去找一幅類似的作品，下節課將給老師和同學們聽一聽你喜歡的原因好嗎？

6結束語

好，同學們下課，我們下節課見！

以上就是我試講的內容，感謝各位評委老師的耐心聆聽。