狂妄自大的孩子怎麼教育？3招教你走出家庭教育的怪圈

“大王”是我家孩子的同班同學。這個孩子因為腿部骨折，休學過一段時間。再次回到校園的時候，他選擇了重新讀一次小學四年級。

聽說“大王”在原來的班級，是老師手裡的“得意愛將”，各方面都還表現不錯。其實“大王”在受傷以前，是讀過四年級上半學期的。

但是為了能讓孩子的學習穩中求進，家長選擇了讓“大王”再讀一次四年級上學期。可是，在新的班級裡面，“大王”的一些行為很讓同學們反感。久而久之，他身邊的朋友越來越少。

據現在班裡的同學說，“大王”總覺得自己很了不起，老師講的他都會。不僅如此，他說話辦事的一些方式，也總是把自己擺在高高在上的位置。一段時間下來，班裡的同學幾乎要把他“孤立”起來了。

因為我是班級的家委，所以很多孩子情況，都要比別的家長更熟悉一些。我從老師嘴裡得知：雖然是第二次學習，但“大王”的成績並不怎麼樣。

有的孩子甚至會天真地問我：“阿姨，大王總看不起同學，是因為他個子比我們高嗎？”175釐米的“大王”，在小學四年級的班級裡，確實顯得“鶴立雞群”。

但我知道，“大王”只是因為狂妄自大而“誤入歧途”。高個子，並不是他看不起同學的真正原因。一次路上偶遇的“大王”的媽媽，我善意的和她交流了一些育兒心得。

不要讓溺愛毀了你的孩子

從“大王”媽媽的言談中，我才知道：因為孩子的腿受過傷，所以家裡人對孩子簡直到了“言聽計從、百依百順”的地步。問題的根結就在這裡了。

過度的溺愛，讓“大王”誤以為自己就是世界的中心。這個孩子不但在家裡佔據了絕對的主導地位，甚至還把“手”伸向了學校。所以，他當然會引起同學的反感了。

引導孩子進行換位思考

弄清楚了問題的根結，我繼續問“大王”媽媽關於孩子對學校的反饋。她尷尬地笑笑，說這個班的同學好像不喜歡“大王”。有段時間，他回家總是悶悶不樂的。

我委婉地向她傳達了一些其他同學的意見。“大王”媽媽恍然大悟。我又給她支了新招“換位思考”。讓她好好和孩子談談，儘快改變現狀。

讓孩子清楚認識自己

說到孩子學習的退步，我特意提醒了她一句：你一定要讓孩子認識清楚自己。雖然其他同學是第一次學習，但謙虛的態度是值得肯定的。

“大王”認為自己在原來的班級是佼佼者。就想著保持原來的狀態，一定不會差到哪裡去。殊不知別人都在進步，只有他自己在原地踏步。

聽了我的一番話，“大王”媽媽恍然大悟。她原來雖然也看出一些“苗頭”，但並沒有想通問題的根源在哪裡。只是錯誤地認為現在的同學不夠友好。

我建議她好好和孩子溝通一下，從家庭出發，逐步改掉孩子“狂妄自大”的毛病。這樣，他才能收到同學的歡迎。

一段時間之後，“大王”媽媽欣喜地告訴我，聽了我的意見，孩子正在一點點進步。身上的“傲氣”收斂了很多，也有孩子願意跟他玩了。