武穴市育才高中這麼多老師齊聚一堂，他們都聊了些什麼?

2018年10月24日，武穴市育才高階中學全校文綜教研組全體成員利用下午七、八節課教研活動時間，召開了以

“博採眾長促高效 融合課改鑄輝煌”

為主題的教師教學交流研討會。

學校黨總支副書記、高三文綜政治組組長陶磊副書記做會前介紹

陶書記介紹：

“我校文科高考成績有過輝煌的歷史，2001年朱正旺同學高考608分，雄踞武穴文科之首，被南開大學錄取，後考取北大研究生，為此南開大學特為我校發來賀信；2012年孫瑋蔓同學高考600分；2002年劉洋同學高考593分被武漢大學錄取；2002年全校文科達一本線29人；2003年全校文科達一本28人；2015年全校文科應屆生達一本線15人。就文綜而言，我們也是成績滿滿，2009年張國勝同學文綜212分，位列黃岡市文綜成績第一；2012年胡偉同學文綜239分，位列黃岡市文綜成績第一。

我們有著驕人的成績，有著豐富的文科備考經驗。雖然近幾年來，我們因為生源基礎等原因，文科高考成績有所下滑，但是隻要我們樹立目標，不言放棄，以豐富的備考經驗為基礎，奮起直追，一定能重鑄輝煌 。”

高一政治組組長陳文章老師做高考改革相關內容解讀報告

陳老師認真研讀了本次高考改革的相關內容，而且廣泛涉獵眾多專家的有關高考改革的理論書籍，對一些理論有自己獨到的見解。上週到黃岡市參加新課標與舊高考相融合的理論交流會，他的理論交流得到了入會代表的一致好評。在學校的文綜交流研討會上，陳老師從理論高度，以政治科為例，講解了這次高考改革的系統性，課程改革、課堂改革、課標改革、學科核心素養以及學業水平考試的區分度，詳細而又精煉，既有理論高度、又有理論深度，對全體文綜教研組進行了一次很好的理論培訓。

教研組老師在認真做筆記

高二年級歷史組組長桂書義老師進行交流

桂老師強調在目前湖北省考試新高考考試大綱還沒有出臺的背景下，教師教學一定要研讀2017版新課標，以新課標為指導，才不會出問題。高二、高三年級的教育教學也要參照新課標的指導，改變過去舊的史觀方法，要以學科核心素養來統帥學科知識，尤其是高三年級在二輪備考時要以新課標的選擇性必修的十九個專題為複習體例，穩打穩紮，步步推進。在新高考、新課標背景下，只要我們搶佔機遇，刻苦奮進，一定能再創輝煌。

羅平安校長帶領分管教學領導在聽取研討內容

高二政治組長覃吉芳進行交流

覃老師就高二政治教學如何與新課標相結合提出自己的見解，在課堂上要多創造情景教學，要做到教師只是課堂的主導，充分發揮學生的主題性，讓學生在實踐中學。

在改革背景下的教學要改變傳統只依賴一本教材和一個課堂的教學模式，要大膽運用大眾傳媒拓展延伸教材空間，擴充套件學生文化視野，引導學生樹立文化自信的學科素養；其次是探索開放式課堂，突破傳統教學中教師與學生的角色定位，注重學生知識獲得過程的探索。過程的實現應該高於結果的灌輸。

入會老師在認真聆聽並記錄

高三地理組組長黃倫鵬老師進行交流

黃老師認為新課標充分體現以學生髮展為本，使得學生終生受益原則，提倡將傳統的滿堂灌式教學改變為學生自主學習、自主探究的過程學習，注重培養學生創新精神和實踐能力的教學方式，這是社會進步、時代發展對教育提出的更高要求。新課標的核心素養要在實際教學中透過課程體現出來，沒有課程的支撐一切都是空談，要勇於嘗試施行新的教學方式和方法，積極穩妥地探索新教法，才能促使學生掌握有效的學習方法，獲取知識。

教研組老師在認真做筆記

高三歷史組長李金健老師進行交流

李老師強調一方面要深入鑽研教材，充分挖掘教材背後的感性材料；另一方面要有意識地做好教學準備工作，如廣泛蒐集、積累以備教學用的各種素材課程資源，生動的文學、歷史、科學故事，各種有趣的問題，發人深省的警句，耐人尋味的典型融合，能開闊學生視野的材料等等。只有這樣，才能有效保證教學內容生動有趣，引人入勝，讓學生“願學”、“樂學”。在高三備考上，重點分析試題，尤其要注意近兩年與新課標緊密結合的試題豔研究重點。在練習題的選擇上，要精選，多練原創題、高考原題以及自己嘗試出原創題。

高二地理組洪昇老師交流

洪老師重點介紹高二地理在教學中如何滲透新課改理念，他以區位地理為例，深入淺出介紹，使學生理論指導下嘗試規劃設計，在實踐中獲取知識。

羅平安校長做總結髮言

羅校長高興的說：“很高興看到文綜教研組的教師們就所任教學科、結合年級特點以及在新高考背景下，針對教學工作暢所欲言，將在教學工作中所遇到的困惑、發現的問題及典型的成功案例進行交流。目前我們的問題主要集中在高一新課改的推進，高二、高三年級舊高考模式與新課標相融合等方面，只要我們發現問題，解決問題，積累經驗我們就一定能在新高考背景下搶佔先機，創造明天”。

羅校長還提出了幾點希望：

1、希望中年教師充分發揮了領頭羊的作用，透過組內的交流為其他老師提供了寶貴的教育教學經驗，帶領全組教師合力提升教學質量。

2、希望組長以身作則起到了示範作用，幫助老師們協調組內各項工作，凝心聚力，引領教學工作不斷攀升。

3

、希望全體文綜教研組的

老師們博採眾長，合力楊帆，

鑄就屬於育才文綜教研組的輝煌。

▍圖文來源：育才高中

▍圖文編輯：卡卡西（新聞線索：wwuxue@qq。com）