家長要以自己的精神面貌言行舉止，去影響孩子的思想、行為和習慣

文/娜娜

現代社會，由於快節奏的生活，工作的忙碌和社交圈的擴大，使越來越多的家長無暇陪伴自己的子女。於是，出現了一大批掛鑰匙的孩子和讀父母留言條的孩子。

多陪伴孩子吧

曾讀到這樣一篇文章，一位女作家無意間問起她的孩子“你最喜歡媽媽什麼？”，孩子說

“我最喜歡媽媽回家後穿上睡袍，因為媽媽穿上睡袍就不會再出去了，可以陪我了”。

一個溫暖的家庭，孩子是多麼希望父母把腳步留在家中，陪伴他們共度休閒的好時光。那麼，為什麼不利用雙休日和孩子們一起好好生活呢？有什麼會比在不同血管裡流著同樣的血更親，更近，更相融呢！

你們可以在家一起收看電視、欣賞音樂、閱讀書刊；你們可以教孩子學做家務，養養種種，做做玩玩，讓孩子體驗勞動的快樂；你們可以出去走走看看，健身鍛鍊，到公園，到郊外旅遊玩耍，享受生活的美好和甜蜜；你們可以說說談談，走親訪友或參觀博物館，觀察藝術表演，陶冶情操、提高修養；

你們可以探討交流，解答難題，提高學業水平；你們可以根據孩子的興趣愛好請名師指點，陪孩子訓練，充分發展孩子的個性特長，你們可以在雙休日裡共同從事許多豐富多彩的活動，

從中，家長以自己的精神面貌、言行舉止去影響孩子的思想、行為和習慣，讓孩子們在生活中學會生活，在娛樂中學會娛樂，在學習中學會學習，在休閒中得到教育。要知道，言傳身教、潛移默化的影響遠比一堂課要多！

父母，對孩子的成長有著不容忽視的作用。

可見，父母的教育往往在孩子心靈的塑造上起著難以替代的作用。因此，新時期的父母既要注意自己的形象，也要重視與孩子的溝通，要了解兒童的生理和心理。

成年人把自己的願望，不顧孩子自身發展的需要而強加給孩子，結果往往適得其反，事與願違。

如果雙休日的日程表裡排滿了外語、寫作、數學題，以及電腦、鋼琴、繪畫，不僅會使學生疲勞不堪，而且也難以達到家長預期的效果。

適度規劃孩子的人生

所謂“適度”，就是要根據孩子的年齡特點與認知規律活動的內容與時間都要有一定的限制，不能超越孩子可接受、能適應的程度。

時間安排要適度，必將事倍而功半，甚至還會走向反面。如彈鋼琴，時間要控制，不能一彈幾個小時寫作文，一天寫好一篇即可；郊遊、踏青一天為宜，以免連續作戰，疲勞過度，影響正常學習。

第二，內容安排要適量。

作業做完後，家長又要佈置新的任務於是他們打起了“持久戰”。大家言而有信，活動的效益明顯提高。

第三，要注意內容要求的適度。

家長要了解孩子的年齡特點、原有基礎、可接受程度和教學要求。一味追求“超前”和“拔高”會使孩子不堪重負，得不償失。一年前掌握某種知識，花費一個月時間尚且一知半解；一年後學習同一內容的知識，只需一個星期即可輕鬆掌握，那何必為難自己的孩子！超前學習應該因人而異，切不可“搞攀比”，任意拔高學習要求。

注意有利孩子的身心發展

為了引導孩子健康成長，家長在雙休日內容的選擇上，要注意有利孩子的身心發展。小學生天真、純潔、好奇、好學，善於模仿，容易接受新事物。但他們缺乏辨別是非、區分真偽的能力，他們缺乏自控能力，容易接受外部世界的影響。因此，家長不宜帶孩子出入賓館、舞廳、夜總會、電子遊戲機房等成人娛樂場所，也不宜讓孩子參與麻將、做生意等成人交際活動，更不要讓社會的陰貓暗塵汙染了孩子美好的心靈。

在帶領孩子鍛鍊身體、參加遊樂活動時，也要注意環境的教育和人身安全。在公共場所，家長還應自覺遵守社會公德，以身作則，給孩子良好的教育。

“雙休日”是一個廣闊的天地，在雙休日活動的開展過程中，我們會碰到各種困難、各種問題、各種疑慮。但雙休日活動必將隨著素質教育的不斷深入人心而蓬蓬勃勃地開展起來。把雙休日還給孩子們，讓孩子們到操場上去、到陽光下去、到大自然中去。讓我們的孩子朝著“會做人、愛學習、勤鍛鍊、能辦事、多興趣、有特長“的方向發展。

各位家長，希望你和孩子們一起過好雙休日，雙休日大有可為，你的孩子將會大有作為。

培養學習的責任感

對孩子來說，培養學習的責任感十分重要。

應該知道，自己要學習好，作業是自己應該完成的，雖然有困難，也要認真努力地學習，自己的書包應該自己整理，需要從小培養生活自理能力開始，培養孩子學習的自覺性。孩子入學後，如何使孩子在學校充滿自信，他是男子漢，能學習好。

要讓孩子在學校樹立好的形象，要多鼓勵孩子向前發展。

目前，重要的是要點燃你孩子的自尊、自信，要透過具體幫助他解決學習上的困難，不斷取得學習上的成績。

學習上出現的問題，實際上不僅僅是學習本身，而是包含了很多個性方面的問題，因此必須從孩子整體心理發展來考慮他們的學習問題。

重要的是培養孩子學習的獨立性、堅持性，和克服困難的毅力。我認為，子女教育中的一個大問題就是如何從小讓孩子做力所能及的事，讓他感受到克服困難，取得成功時的喜悅、高興、愉快。父母不要包辦，不要剝奪孩子獨立性，自主性發展的權利。

反之，父母關懷過度，限制過多，包辦代替都會使孩子養成依賴性。雖然身體不斷髮育長大，而心理上總是長不大，很難有責任。

結語：

常言道父母是最好的老師，

為人父母要學會以自己的精神面貌行為習慣去影響孩子，身教永遠勝於言傳！

而對於孩子的教育，家長們也應該做到堅持適度的原則。因為物極必反，過猶不及。

希望廣大家長在教育孩子的同時，也應該注意孩子本身作為一個獨立的個體的生長和發育規律。

希望大家在孩子的教育方面更上一層樓。

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