備戰2020年中考，初三學生應該怎麼樣提高作文成績呢？

中考倒計時，初三學生應該怎麼樣提高作文能力呢？

語文考試是展現語文素養的很好體現，最能考察一個人的文學儲備力、語言表達能力以及辭藻優美力等。初三學生如何才能寫出一篇出色的高分文章，如何才能獲得閱卷老師的青睞，如何才能提高成績呢？

一、明白好作文的要求

真實才能動情。真正能打動讀者的，是作者親身經歷有真情實感的身邊小事。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。

中考作文需要按照記敘文的六要素把事情交代清楚，精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、託物喻志、以物喻人的方法方式結構文章，穩定的發揮好自己的寫作水平。中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人。

需要選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；有漂亮的書寫；採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反覆、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。

初三學生中考備考要點，備考方法

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二、把握作文的細節

初三學生要想寫好作文，首先就要有很強的信心。我們要明白，人人都可以寫好作文，這取決於學生自己是不是真的想把作文寫好。作文不是一日之功，提高寫作水平沒有什麼捷徑可走，最根本也是最實用的方法就是靠平時一點一滴積累，不斷地練習，能夠長久地堅持。

生活是作文的源泉，要想寫出一篇相對比較好的作文是離不開細心觀察和體味生活的。我們寫作文要對生活細心觀察，對過程細心交代，對場景細心描寫，對人物心理活動細心揣摩，這樣的作文才生動，才能打動人心。

初三學生的作文需要充分發揮自己的特點，會刻畫人物的學生可以選擇寫記敘文，擅長抒情的同學可以選擇寫散文，初中階段的學習一般不寫議論文。初三學生需要明白，作文偏題或者離題，分數就失去了。將材料和話題聯絡起來思考，確立的觀點能否用話題所給材料來證明。萬一跑題了，要考慮巧妙的挽回，使文章形成一種欲揚先抑的結構。

三、作文需要創新

中考作文的寫法上可以求新，表現得更智慧，更藝術，更有可讀性。中考作文要美化自己，要顯現自己的高境界、大抱負，展示自己豐富的知識，要顯現自己以天下為己任的豪情。中考是選拔性考試，評卷老師評卷需要對學生優勝劣汰。中考作文字數是安排600到900字。要突出的重點的句子，表現主旨的的句子，文眼，點睛之筆等重點部分需要單獨成段。

中考作文是初三學生語文素養的體現，是初三學生綜合能力的反映，把讀書學到的語文知識，轉化為熟練的寫作能力，要經過一個複雜的過程，不是一朝一夕的事。初三學生的作文需要找到方向，不斷學習！

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