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英語四六級考前兩週,如何更有效地在英語聽力方面進行考前突擊?

由 四海興家教 發表于 旅遊2021-12-10
簡介在英語聽力輔導資料後面的答案解析中,一般都配有相對應的英語聽力原文以及解析內容,大家一定要注意透過“解析內容”的提示來仔細揣摩出答案得出的全過程,並準確定位並勾畫出英語聽力原文中的對應語句(聽力原文中的資訊句),且還要注意在定位語句的位置之

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現階段,距今年12月的全國大學英語四六級考試日期(12月18日)已剩不到兩週的時間,每一位躊躇滿志的考生,都在為這一次的四六級考試積極、認真地準備著,力求在這一次的考試中能夠較上一次有所顯著進步。

然而,有些考生卻非常不看好考前兩週的準備時間,總覺得“考前兩週的時間突擊似乎沒什麼提高”。雖然不到兩週的複習備考時間對大家來說非常有限、也非常倉促,但是這與“中高考前兩週內基本無法提高能力”的說法相比,還是不能相提並論、一概而論的。但

只要考生能夠在考前兩週的“突擊時間”裡把握好一些細節,到最後還是很有希望讓自己取得一定程度上的進步的。

英語四六級考前兩週,如何更有效地在英語聽力方面進行考前突擊?

英語四六級考前兩週突擊簡要概述

考前兩週進行突擊,當然不能像考前兩三個月那樣“細緻入微”了,而是要儘量把握英語四六級考試中的關鍵、重點內容來抓,才能夠有希望讓自己在考試中取得一個顯著的進步。

而英語四六級考試考前兩週的突擊方法,一般有模擬試卷、各專項訓練兩種方法,大家可根據自己的實際情況來進行酌情選擇。

而英語聽力部分對每一次英語四六級考試來說,佔有相當大的分值比重,甚至能夠成為扭轉考生整場考試命運的關鍵因素。

願下面所提到的一些細節內容,能夠對各位考生在英語四六級備考方面有所啟發。

四六級英語聽力簡要概述

正像中學階段曾經做過的英語聽力試題一樣,大學英語四六級考試的英語聽力試題也主要考查考生從一段語音段落中捕捉、提取關鍵資訊的能力。

但不同的是,四六級考試的英語聽力試題跟中學英語聽力試題相比還是有顯著不同的。

一方面,會有一部分試題“只讀一遍”而無法讓考生聽第二遍;另一方面,四六級英語聽力試題中大多數試題中只標出ABCD四個選項的內容,而不標出題中所問的問題,因此需要考生從音訊中聽到每一道題所問的問題。

所以,哪怕高中階段英語聽力水平再高的學生,都不能對英語四六級考試的英語聽力試題掉以輕心。

總覺得自己在考前兩週“在條件上不是很方便練習聽力”的考生,不妨嘗試以下方法

用任何一臺帶有光碟機的電腦,均可把輔導資料所配的MP3光碟中的MP3音訊檔案複製到自己的隨身碟(USB)中或間接複製到自己的手機中。複製到USB中的考生,可把USB插入到USB音訊播放器中進行播放,複製到手機中的考生可直接用手機來進行播放,不論用什麼裝置播放,均可戴上小型耳機來聽,以免因“練習過程中出聲音”而影響到周圍其它學生上自習。

英語四六級考前兩週,如何更有效地在英語聽力方面進行考前突擊?

一定要對自己樹立信心,並堅持訓練,逐漸摸索方法技巧

有些考生可能覺得自己“對四六級英語聽力不是很有信心”。實際上,不論任何一種專項技能,均遵循“熟能生巧”的規律,只要自己肯練習、肯堅持,自己一定能夠在長期的堅持中有所提高,而“一直不練”則只能讓自己沒有任何提高。

說到這裡,大家不難想到,在考前這兩週的時間裡,不論大家的英語功底或聽力功底如何,只要抽出一定的時間來進行一次次的訓練,在這兩週的時間內,大家一定可以在一次次熟悉英語聽力題型的過程中逐漸找到答題的感覺,甚至也有可能摸索、總結出一套專門屬於自己的答題方法!

一定要利用好“答案解析”“聽力原文”這些寶貴資源來提高能力

而在每一次聽力練習之後的“對照答案並反思”的過程,往往是大家在考前兩週“能力提高的關鍵過程”。

在英語聽力輔導資料後面的答案解析中,一般都配有相對應的英語聽力原文以及解析內容,大家一定要注意透過“解析內容”的提示來仔細揣摩出答案得出的全過程,並準確定位並勾畫出英語聽力原文中的對應語句(聽力原文中的資訊句),且還要注意在定位語句的位置之後,把同一道題的音訊內容多聽幾遍、多感受幾遍,這樣不僅有利於在多次聽、多次感受的同時逐漸摸索出英語聽力試題答案得出的過程方法,還有利於讓自己在一遍又一遍的聽音訓練過程中逐漸提高自己在“英語聽力”方面的語感,從而有利於自己今後對英語語段具有更敏感、更熟練的把握。

大家也要注意在聽力詞彙方面進行查漏補缺

考前兩週進行英語聽力訓練的過程,也可認為是大家在詞彙方面進行查漏補缺的過程。

若大家在聽力原文的“關鍵資訊句”中發現了一些自己所不熟悉、不懂的詞彙,那麼既然這個詞彙出現在了“關鍵資訊句”中,那麼這個詞彙極有可能是四六級考試中的重點詞彙或高頻詞彙。

因此,大家一定要注意及時在“四六級詞彙本”中查詢到這些詞彙以及與之相關聯的同根詞彙(比如radio的同根詞彙有radioactivity),並把這些詞彙連同漢語意思一起整理到自己的“英語整理本”中,且還要注意在考前兩三日進行多次回顧。

當然,大家若在初次聽音的過程中若遇到了“感覺似曾相識卻實在是想不起漢語意思”的詞彙,那麼一定要在當次英語聽力練習之後,從英語聽力原文中定位到這個詞彙並查出其漢語意思,再進行整理總結。要知道,

在平時注意“掃清障礙”的有心學生,不僅會對自己的英語聽力有所幫助,更有利於在一定程度上掃清自己在考試中的閱讀、翻譯障礙。

其他一些考前注意事項

考前兩週的時間不論多麼緊迫、多麼忙碌,每一位英語四六級考生都要注意及時列印或領取自己的准考證,並準備好相關身份證件、無線電耳機、黑色簽字筆以及2B鉛筆、橡皮等文具。身份證件缺失的考生,也要提前到學校的教務處開具相關身份證明,以免考試當日手忙腳亂。

英語四六級考前兩週,如何更有效地在英語聽力方面進行考前突擊?

當然,每一位考生也要注意遵循當地教育考試院所規定的防疫政策(例如準備好相關的48小時以核心酸陰性證明等)。

願每一位有志向的考生,都能夠在這一次的英語四六級考試中取得自己理想的成績!

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