中外合作辦學：1+3、2+2、3+12、4+0 有何不同？

目前，國內很多高校開設國際本科留學專案，但形式多樣，很多學生和家長面對海量專案資訊比較茫然。

尤

其從基礎概念入手，

1+3 / 2+2 / 3+1 / 4+0各自表示什麼樣的學制呢？

各自利弊有哪些？各自比較適合什麼樣的學生？

今天就給大家簡答說一下：

什麼是中外合作辦學？

根據《中外合作辦學條例》和《中外合作辦學條例實施辦法》的有關規定，中外合作辦學是指中國教育機構與外國教育機構

依法在中國境內合作舉辦

以中國公民為主要招生物件

的教育教學活動，有

合作設立機構和合作舉辦專案

兩種形式。

中外合作辦學多引進國外教育模式，使用原版教材，採取外教授課等。

中國教育機構沒有實質性引進外國教育資源，僅以互認學分的方式與外國教育機構開展的教育教學活動，例如

一般的校際交流專案、外國大學預科班、雙聯學位、雙語授課專案、引進外國高校部分課程等，均不屬於中外合作辦學的範疇。

四種常見形式：1+3 / 2+2 / 3+1 / 4+0

1+3：國內1年+國外3年

1+3即為預科課程。

預科課程原為英聯邦國家大學入學前，中國學生必須學習的基礎課程，近年來引進到國內大學。學生在國內完成1年預科後，利用預科成績對接國外大一。

2+2轉學分：國內2年+國外2年

2+2課程即為轉學分課程，是國際本科課程。

學生在國內第1年進行預科學習，第2年開始學習國外學校大一課程，2年結束後，轉學分插讀國外大學的大二，繼續學習剩下的本科學分。

例如：

【北京外國語大學：美國紐約州立大學（1+1+2）專案】

學生在北外英語學院第一年修讀學術英語及紐約州立大學學分課程， 之後轉入紐約州立莫里斯維爾大學學習大二課程，成功獲得指定專業學分後，學生可以選擇繼續在莫里斯維爾大學修讀剩餘大三、大四課程學分，成績優異者，可以選擇申請紐約州立內其他大學大三、大四課程學分。

3+1/2：國內3年+國外1/2年

即：英國高等教育文憑專案。3+1是本科，3+2是本碩連讀。

中國（教育部）留學服務中心（CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）於2003年共同將CSCSE-SQA英國高等教育文憑專案引入中國，將國外高質量的課程體系與國內高校的優質教育資源相結合，開創了跨境教育的新模式，成為學生出國留學的有效途徑。

國內專案合作院校30餘所，國外合作院校近50所，

大部分專案學生在國外院校完成本科學業後，繼續攻讀碩士、博士學位。

專案資訊來源於：中國留學網

4+0：國內4年，不出國

4+0模式，是指學生四年的學業全部在國內完成。主要有三類：

1、有獨立法人的中外合作辦學機構，在性質上類似於外國大學在中國開的分校。

這類學校全國現有9所，分別是：上海紐約大學、寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、崑山杜克大學、溫州肯恩大學、香港中文大學（深圳）、北京師範大學—香港浸會大學聯合國際學院、廣東以色列理工學院、北理莫斯科大學。

以上海紐約大學為例，上海紐約大學是美國紐約大學七大分校之一，學生在大三時期可以選擇在任意校區就讀。

2、無獨立法人的中外合作辦學機構一般是國內的大學和外國的大學共同成立一個二級學院

，例如：上海理工大學中英國際學院

這種型別可以被視為國內大學成立的一個特殊學院，學院內開辦的專業都是中外合作辦學專業，主要是引進外國的教材和部分師資，辦學質量要看學校的學科實力和管理水平。

③ 無獨立法人的中外合作辦學專案是數量最多的模式。

一般是就某一個專業進行聯合培養。例如：

中央財經大學與澳大利亞維多利亞大學合作舉辦國際經濟與貿易專業本科教育專案

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（專案資訊來源自涉外監管網：）

Good luck

高考加油

根據公開資料顯示

2021年全國共有1078萬考生參加高考

，人數再次突破了新高，其中

全國雙一流高校共計140所，

每年被985、211錄取的學生只有

不到5%

。

如何

能讓每一個孩子，不用參與激烈的高考競爭，就同樣能夠成就名校夢想呢？

現如今，已經有越來越的高考生家庭開始考慮拓寬高考後升學通道，會選擇高考與留學同步進行。這其中，每年都會有相當一部分學生選擇中外合作辦學的升學途徑。

選擇中外合作辦學專案，通常需要考察專案是否是經過合法審批，關注實際辦學情況，關注學校的招生簡章與實際辦學情況是否一致，關注招生標準，關注中外合作辦學的評估和認證情況。最後，考生可以根據實際情況多方面考慮，具體政策以相關院校當年最新的招生章程為準。