治療是上課，出院即畢業，早產寶寶的特殊“畢業禮”

長江日報大武漢客戶端8月10日訊（記者祁燕　通訊員馬遙遙）

早產兒也能像正常孩子一樣發育！從5個月時不能抬頭、不能翻身，到一年後完成站立、走路，在醫護人員的康復指導下，最近早產兒小文文從醫院“畢業”了。

康復訓練4個月，9個月早產寶寶會坐了

文文出生於2021年1月，母親懷孕32+5周時生下他。由於早產，文文一出生就被送到保溫箱，在武漢市中心醫院新生兒科住院治療了20多天才出院。在隨後的餵養中，父母發現文文5個月大時還不會像其他同齡寶寶一樣抬頭、翻身，於是趕緊帶著孩子來到武漢市中心醫院後湖院區兒科進行檢查。

經相關檢查和評估，兒科保健康復醫生吳珊霞副主任醫師診斷文文為全面性發育遲緩，最後給文文制定了詳細的康復治療計劃，先從爬開始練習，糾正不協調姿勢。

武漢市中心醫院後湖院區兒童康復治療中心康復治療師杜飛鵬為文文（化名）進行康復鍛鍊。

“由於大運動和精細運動落後，孩子剛來時肌張力異常，整個身體都是軟的。”該院兒童康復治療中心康復治療師杜飛鵬告訴長江日報記者。“練了一週後，文文學會了抬頭，不用輔助抬頭30度堅持1分鐘，兩週後就能翻身了。父母看到了文文的變化後非常高興，對後期康復治療也有了信心。”

然而，在後面練坐的時候文文進入“瓶頸期”。儘管每次治療時，杜飛鵬耐心地為文文進行扶腰坐、前方支撐坐、側方支撐坐以及後方支撐坐等康復訓練，但一個月過去了卻沒有任何起色，文文的父母非常焦急。

為此，杜飛鵬查了很多資料，為他定製了新的康復治療方案：進行促通坐位軀幹穩定與迴旋手技，利用楔形墊訓練患兒軀幹抗重力伸展能力，利用巴氏球進行坐位平衡訓練，增加對背部感覺輸入促進患兒背部伸展能力。

在後面康復訓練期間，吳珊霞副主任醫師和杜飛鵬經常耐心跟文文的父母分析治療情況。杜飛鵬更是一遍遍不厭其煩地手把手教文文康復訓練的動作，只要稍有進步就不停鼓勵他、表揚他。終於，經過了4個月康復訓練，在文文9個月大時能夠達到三級坐位平衡。

專家：孩子半歲前是治療黃金期

目前，文文已能基本像其他正常的同齡孩子一樣完成站立、走路這類大運動了。父母沒有想到，在文文做完治療出院前還收到了意外驚喜：兒科主任姜紅、吳珊霞副主任醫師、護士長高露露、杜飛鵬給文文和另一位結束治療的孩子一起舉辦了一場特殊的“畢業禮”。穿上兒童版的學士服，戴上兒童版的學士帽，手上拿著醫護人員定製的“畢業證書”，文文開心地笑個不停，父母也流下了欣慰的淚水。

武漢市中心醫院兒科醫護為兒童康復治療中心出院患兒辦“畢業禮”。

“兒童康復治療和成人有很大區別，我們這裡很多都是一歲以前的寶寶，孩子不會說話，依從性遠遠不如成年人，這給我們在進行康復治療時帶來很多困難。患兒家長們的支援也給我們莫大的動力。現在，文文能走能跑，語言、手部功能等均已達到同齡孩子發育水平，家長非常滿意。”杜飛鵬說。

兒科主任姜紅提醒，嬰幼兒發育遲緩常因為不重視而錯過關鍵的治療時機，孩子出生後的前6個月是治療的黃金期，越早干預治療，效果越好。如果孩子出現身體發軟或僵硬、反應遲鈍、4個月後持續握拳、頭不穩定、不能伸手抓物等表現時，家長要引起重視，及時到醫院進行評估診斷。早產兒每個月應進行體檢，以便及早發現問題。

姜主任介紹，在兒童康復治療中心把做治療稱作上課，出院稱作畢業，為文文舉辦畢業禮，頒發畢業證，拍畢業照就是為了紀念這段難忘的治療過程和可貴的醫患情，感謝家長的信任。今後，這個特殊的“畢業禮”將成為兒童康復治療中心的傳統儀式。

【編輯：餘麗娜】

【來源：長江日報-長江網】

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