“我讀了那麼多書，為什麼毫無意義？”“下面是我的思考”

“我讀了那麼多書，為什麼毫無意義？”“下面是我的思考”

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

讀書——對於我們大多數人來說，並不是一件很遙遠的事情，可是卻很少有人把讀書當成自己的習慣。

甚至少許人信奉“讀書無用論”，認為讀書的時間大可去你磨練成一個事業有成的成功人士。

可是事實真的是這樣嗎？下面這個案例告訴我們，每個人的成功都離不開日積月累的沉澱。

01 不知大家是否還記得去年被清華錄取的才女武亦姝呢？

年僅16歲時就打敗眾多詩詞能手，一舉成為《中國詩詞大會》的冠軍 。

這是偶然嗎？當然不是。

武亦姝。在幼兒園時也和大多數孩子一樣調皮，對待作業也總是敷衍了事，把更多的時間節省下來去玩，班裡的老師也拿她沒辦法，把她當成差生對待。

後來是武亦姝的媽媽。採取了應對的措施，每次回家後都和自己的丈夫放下手機，然後沒事就在家中讀書，營造一個讀書的氛圍。

也就是在這種耳濡目染的環境下，武亦姝開始發生轉變，從不愛學習到主動學習，開始閱讀大量書籍，積累了豐富的文化知識。

這才有了她在詩詞大會上優秀的表現，以及在高考中取得優異的成績。

所以說，能讓人迅速提升的方法，唯有讀書。因為書籍可以讓你連結到更多名人的思考方式和精神世界。

我們所說的的世界觀，也就是透過書籍所呈現的方法論而總結出來的一種真理的表現，認知是促進實踐的源泉所在。

02 所以我們有什麼理由不去讀書呢？

如果你說有很多人沒讀多少書，還不是可以成為成功人士。譬如比爾蓋茨也沒讀多少書，難道我就不可以和他一樣嗎？

當然不能因為別人輟學的前提是以全國資優學生的身份，進入了哈佛大學。

在那裡，他可以一連幾天呆在電腦實驗室裡整晚整晚地寫程式，然後發展自己的愛好。

可是作為普通人，我們沒有那麼好的條件，很多機會都是可遇不可求的。

如果不好好讀書，可想而知，在學校接觸到的教育也只是個形式，如今學術造假，學歷造假的事件也不是沒有，而且還有很多。

之前苟晶上學被頂替，翟天臨學術造假的事件。就引起過公眾的熱議。

一個是受害者，一個是偽造者，這兩種身份本都應該避免。可是，因為總有人自己沒有知識的儲備而去竊取別人的知識成果，來為自己冠以榮譽。

03 你讀過多少書，總會以另一種形式給你不一樣的結果。

所以該如何培養自己好的讀書習慣呢？

我們不妨可以這樣做。

1、先讀自己感興趣的書籍。

興趣是最好的老師，當我們拒絕閱讀時，應該明白：我們並不是不愛讀書，只不過我們只是不愛讀自己不喜歡的書罷了。

就好比一本數學書和一本漫畫書擺在我們面前供我們閱讀，你的第一反應肯定是會選擇漫畫書。

因為數學書枯燥，漫畫書有趣。只有迎合自己口味的書籍，我們才能讀下去。

當然在這裡並不是鼓勵大家去讀一些沒有營養的書，最重要的還是讀一些有知識增量的書籍，與自己的興趣契合，才能發揮讀書的最大價值。

2、把你所讀到的東西，所感悟到的東西記下來並輸出。

很多時候，我們大多人讀書只不過是看一遍，也僅僅是看一遍而已。

沒有記憶，沒有思考，讀完一本書後感到大腦一片空白，然後繼續讀下一本書，給自己製造一個“我讀了好多書”的假象。

實際上這樣讀書還不如不讀，不僅浪費了時間，而且自己也沒學到什麼東西。

正確讀書的方式應該是邊讀邊理解，邊理解邊記憶，邊記憶邊思考。

然後透過向外界輸出的方式來檢測自己對書本的掌握程度，等到別人能問什麼，你就能回答什麼的時候，你的讀書行為也就有了它存在的意義。

3、懂得取捨，不要數量，重在質量。

有時候我們會面臨一個問題，那就是：一本好書，我們究竟要不要一字不落的給讀完？

答案是：沒必要。

當然如果時間允許，你又非要讀完不可也行。

可是在快節奏的生活中，我們很難把每一本自己買來的書都給通讀一遍，在這個時候我們就要進行適當的取捨。

首先可以先翻到目錄，找到自己感觸最深，對自己幫助最大的那幾個章節精讀。

如果在某一部分讀不懂了，那就從頭來讀，直到讀懂為止，因為比較突出重要的也就是那幾章，你完全可以多讀幾遍。

這樣，你也就不會因為沒有泛讀而糾結沒有把書讀完了。

寫在最後：“腹有詩書氣自華”，選擇讀書，我們就很好的選擇了一種生活方式。

這是一種可以讓我們靜下心來，認清自己的方式，當你因為沉溺於讀書而忘記時間時，最終你也會因為日積月累的沉澱而得到意想不到的收穫。

所以：只為讀書而買書，不為買書而買書。