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中江縣:情繫教育話課改 齊聚凱江探路徑

由 九派新聞 發表于 運動2022-06-24
簡介名師工作室領銜人在研討會上,對新課程改革背景下的“深度學習”模式進行簡要介紹,引領大家剖析了目前國內比較火的幾種教學模式進行深度學習,深入理解學科核心素養,並結合學科特點及傳統經驗,全面貫徹學生素質教育和“適合的才是最好的”理念,形成適合地

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9月13日,中江縣第二批名師工作室研討會在中江縣凱江中學召開。

本次研討會分析了當前國內課程改革的環境背景和不同教學模式的特點,制定了工作室目標及本期工作詳細規劃、分工,

同時對今後的工作提出了具體要求。

中江縣:情繫教育話課改 齊聚凱江探路徑

在現代科技高速發展的今天,學生獲取知識渠道的多樣性和學生層次的差異性,為教師的教學提出了新要求、新高度,各地都掀起了課程改革的高潮。名師工作室領銜人在研討會上,對新課程改革背景下的

“深度學習”模式進行簡要介紹,引領大家剖析了目前國內比較火的幾種教學模式進行深度學習,深入理解學科核心素養,並結合學科特點及傳統經驗,全面貫徹學生素質教育和“適合的才是最好的”理念,形成適合地域特點、學科特點、學生認知規律的教學模式。

會議要求,

名師工作室要透過專業引領、自主學習、課題研究、專項培訓、科技創作等多種形式,力爭使工作室成員都成為

“敢上課、上好課、勤專研、深探究”的科研型教師。期望透過三年的努力,讓全體成員在科學素養、業務素質、研究能力上全面提高。

同時要求名師工作室成員,

一要遵循優秀教師的成長規律,以教育科研為先導,以課堂實驗教學為載體,以網路為平臺,融實踐性、研究性於一體。二要著眼於培養學生的實踐能力、創新精神、提升學生的核心素養。三要重視教學的研究與探索,有效地促進本工作室成員的專業成長,形成有較大影響的、具有引領和輻射作用的教師群體。

中江縣:情繫教育話課改 齊聚凱江探路徑

縣教科所所長劉偉出席會議,並希望各校要鼓勵年輕同志多學習、深探究、善總結,快速成長為一名優秀的研究型教師。劉偉還為初中物理

“鍾鵬名師工作室”領銜人、指導教師及成員頒發聘書。

【來源:市教育局】

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