一個好的老師，不僅能傳道授業，更能幫孩子逆天改命！

“我能有今天，一定要謝謝您，您就像我的媽媽一樣。”

一場婚禮上，主持人邀請雙方父母登臺時，新郎卻匆匆走下臺，彎下腰，畢恭畢敬地對著坐在臺下的一位中年女人輕聲說：

“林老師，您也上來吧”

面對突如其來的邀請，中年女人面露難色：“這，不太合適吧。”

新郎卻無比堅定地對著她點了點頭。

這麼重要的場合，為什麼邀請老師上臺？

新郎說：“我能有今天，一定要謝謝您，您就像我的媽媽一樣。”

原來，這位老師不僅教授他知識，還給他人生的至暗時刻帶來了光明和溫暖。

01

每一個問題學生背後，都有不為人知的故事

每位老師都會遇到令他頭疼的學生，每位學生也都會遇到一位兇巴巴的老師。

影片中李安就是那個令老師頭疼的學生：上課睡覺，和同學打架，經常遲到，還搞得自己髒兮兮的。

林老師也正是那位兇巴巴的老師：永遠板著臉，嚴厲地批評，毫不猶豫地給0分。

每次林老師批評李安，都像是自說自話，李安永遠倔強地閉著嘴，什麼也不說。

我們總以為是孩子的品性問題，但其實每個問題孩子，都有些無法言說的心事。

一位網友講過同學的故事：

同學阿龍有段時間突然成績下滑得嚴重，班主任老師把他叫到辦公室詢問怎麼回事。可阿龍什麼都不說，憤怒的班主任口不擇言地說：“不好好學習就回去接你媽的班。”

沒想到，這句話一下子惹怒了阿龍，他攥緊了拳頭，咬牙切齒地怒吼著：“你要罵就罵我，要打就打我，別說我媽！”

說完，一邊抹著眼淚一邊拿著書包就跑了，再也沒回學校。

後來同學們才瞭解到，阿龍的爸爸出了事故，臥床不起，他看到媽媽太累，每天都要替媽媽出去賣菜。他不願意讓別人知道自己家裡那麼困難，但聽到老師用那樣的話說自己的媽媽，卻再也受不了了。

青少年時期的孩子，非常的敏感和脆弱，遇到問題，不願意表達，更不會尋求幫助。

老師的評價，可能讓他們的人生蒙灰，從此一蹶不振，也可能給他們帶來光明，從此發奮努力。

02

老師的愛和看見，能治癒孩子心底的傷痛

李安是幸運的，因為林老師看到了他心裡的傷痕。

在一次檢查背誦作業的時候，林老師發現李安背到“母親”的地方就不肯繼續了。

她翻看了李安所有的檔案：

原本樂觀開朗的李安，因為媽媽的去世，性格變得孤僻，不願與人交往。

得知原因的林老師非常心疼李安，也給了李安更多的關注：

下雨天，林老師為沒有傘，也沒有父母接送他撐起傘；

在辦公室，給李安受傷的臉上塗藥；

媽媽離開後就再也沒有感受過溫暖的李安，被林老師感動，這才說出了和同學打架的原因：

“他罵我，沒有媽。”

林清玄說：“柔軟的心最有力量。”

林老師的關懷， 讓李安心存感激。

在班會課上，李安還親手給林老師做了一個手鍊。這個手鍊，林老師參加李安婚禮的時候也戴著。

老師的愛和看見，把一個問題孩子，又變回了從前那個愛笑的小男孩，治癒了李安心底的傷痛。

每個老師都只能陪一很短的一程，然後離開，也許就再也不見了，但老師帶來的那份光，卻足夠照亮孩子前進的路，成為孩子一生溫暖的源泉。

03

能讓孩子銘記一生的，是曾經溫暖過他的老師

這世間，有一種情，叫師生情。

知乎上有這樣一個問題：“你遇到的好老師可以有多好？”

答主@姜志飛說，自己5歲的時候，被懷疑有“多動症”，為了幫他修身養性，家人給他報了畫畫班，可是買有耐心的他根本坐不住，總想著逃學。

後來遇到一位姓陳的老師，老師沒有糾正他“多動症”的問題，而是想盡辦法引導他愛上畫畫。

老師還拿他的畫參加了一個國際比賽，這不僅讓他信心大增，從此在畫畫的路上越走越遠。

後來，透過努力學習，努力畫畫，答主最終考上了中國美術學院。

在學習的路上，答主遇到過各種各樣的老師，但在準備舉辦謝師宴的時候，答主心裡，卻只想找到幫他啟蒙的陳老師。

他對爸爸說：“如果陳老師不到，謝師宴就不辦了。”

後來，家人動用了所有可以動用的資源，終於找到了闊別十多年的陳老師。

老師只是孩子人生中的一程，但即使很多事情都已經記不清了，老師帶來的溫暖和教誨，卻越始終銘記在心，一刻不曾忘記。

我不是在最好的時光遇見您，但遇見您是我最好的時光。

遇見一位好老師是什麼樣的體驗？

我們憑著一聲“老師”，就肆無忌憚地向他們索取知識；

他們以一聲“老師”為枷鎖，毫無保留地為我們付出。

她不僅照亮我們人生的至暗時刻，還能改變我們的人生。

一個好的老師，不僅能傳道授業，更能幫孩子逆天改命！

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