開題報告明思路 專家引領指方向——懷化市羅榮輝學前教育名師工作室 課題開題報告會暨戶外自主遊戲研討活動

2021年12月22日上午，懷化市羅榮輝學前教育名師工作室舉行市級課題《基於地域資源的幼兒戶外自主遊戲的探索與實踐研究》開題報告會。本次開題會議邀請了市教育科學研究院領導及開題論證專家，羅榮輝學前教育名師工作室成員、部分幼教同仁及懷化師專實習教師共70餘人參會。

懷化市教科院院長王華中對課題的成功立項表示祝賀，並提出兩點要求：一是名師工作室應充分發揮示範引領作用，成為幼教示範的視窗和教師發展的平臺；二是充分利用本次機會，紮實開展課題研究，切實解決教育教學中的實際問題。

隨後，名師工作室首席名師、課題主持人羅榮輝園長分別從課題的研究背景與意義、研究目標與內容、研究的思路和方法，研究的步驟與預期成果、研究的條件和經費保障等方面對開題報告進行了詳細的闡述。

市教育科學研究院科課題規劃辦主任劉勇宣讀了立項通知書，結合研究目標、內容及方法提出改進思路和具體建議。還做了《教師如何進行教育科研》的微講座，從教育科研選題、研究思路設計、研究過程實施、研究方法運用、研究成果總結等方面做了指導和引領，提出課題研究要立足“小”、注重“真”、突出“新”和追求“實”的四個具體要求。

最後，長沙嶽麓幼兒教育集團第二幼兒園園長劉毅帶來了專題講座《因地制宜 穩步推進——安吉遊戲理念下的戶外自主遊戲探索》，從安吉遊戲理念回顧、基本情況介紹、安吉遊戲理念下的戶外自主遊戲探索、收穫與反思和些許感悟等方面進行了分享。劉毅園長的講座，基於專業、源於實踐，為老師在以後的工作中如何有效的開展戶外自主遊戲提供了專業支援，指引了正確的方向。

下午，名師工作室一行31人赴中方縣第一幼兒園觀摩戶外自主遊戲，開展了一場深入實地的觀摩研討活動。工作室成員分成四組分別從遊戲材料、遊戲內容、幼兒在遊戲中的多元學習與發展、教師支援策略四個維度進行觀察與分析，解讀幼兒遊戲行為及教師支援。整個活動現場氛圍融洽，孩子們玩得歡暢、成員們觀得仔細，在思維的碰撞中梳理觀點，形成小組研討成果，進行分享交流。工作室首席名師羅榮輝以＂問題在前、學習在前、微研在前、梳理在前、任務在前”對本次活動給予了高度評價，並從“四問”入手，圍繞觀察的目的、內容、記錄方法與工具、結果運用等方面給予了專業引領。

本次活動以課題為依託，以參與式教研為途徑，基於問題、解決問題，有效促進了成員之間的研討互動與多向交流。下一階段，懷化市羅榮輝學前教育名師工作室將堅持以課題為引領，以實踐為抓手，將課題研究成果融會貫通於幼兒園遊戲活動實驗工作，高位推進遊戲改革，推動學前教育高質量發展。