坐班級第一排讓人羨慕？別鬧了！這三個煩惱，只有坐過的同學才懂

文~三遷學生說

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學生時代總是那麼有趣，雖然學業繁重，但並不妨礙學生之間的歡聲笑語。

對於學生而言，班級就是一個大家庭，老師就是大家的家長，而我們同學之間就像兄弟姐妹一般，互相幫助、照顧。

在班級眾多事情中，座位一直處於相對重要的地位。

而且很多同學認為，座位也一定程度上代表學生在班級中的“地位”。

在低年級的時候，老師通常會以身高來排布座位。個子矮小的學生坐在前面，高大的學生自然坐在後面，是一種非常公平的排座方式。

等到高年級時，尤其是初三以後，班級中的排座普遍會以班級成績來安排。

第一排通常都是班級前十的學生，而最後一排大機率是“吊車尾”或者走體育、藝術路線的學生。

以此看來，大部分人都認為第一排座位是班級中最好的位置，因為這裡離老師最近，不僅聽到的內容更加清楚，而且還容易被授課老師關注。

那麼，

坐班級第一排讓人羨慕？別鬧了！這三個煩惱，只有坐過的同學才懂。

一、粉筆灰

雖然現在很多條件較好的學校已經開始使用多媒體黑板，但大部分學校還是會使用傳統黑板授課。

提到傳統黑板就一定有粉筆，這可是伴隨了幾代人的教具。

不管是後來出現的白板筆還是多媒體，依然無法取代粉筆的地位。

粉筆的造價低，而且使用方便，是老師授課價效比最高的教具。但就是有一個缺點，粉塵太大。

尤其是用乾粉筆擦擦黑板的時候，那粉塵量堪比“重度汙染”了。相信做過第一排的同學都經歷過，桌上一層粉筆灰的場景。

在我們每天專心聽講的時候，

第一排明顯要比後面的學生吸入更多的粉筆灰

。

二、活多

雖然好好學習是學生的首要任務，但幫助老師分擔工作，也是學生們的義務。

對於平時日常工作還好，打掃衛生由值日生來做，收作業有課代表來完成，班級管理也有各種班幹部來負責。

但上課期間的臨時任務，普遍都是由第一排的同學分擔。

本來上課認真聽講就夠辛苦了，老師還偏偏喜歡安排第一排的同學擦黑板、搬書等等。

但是這個顯現在初三後會有改變，老師在這個時期普遍會安排後排不愛學習的同學幹活。

因為前排都是班裡的尖子生，啥事也沒有他們學習重要。

三、上課不敢開小差

班級第一排就是所謂的老師“眼皮底下”，老師也許會看不清後排同學的一舉一動，但第一排可是盡收眼底。

雖然第一排的學生普遍學習都不差，但誰也不敢保證自己上課從來不開小差。

這也是為什麼很多家長，“打破頭”也要想辦法把孩子安排在第一排的原因。

因為第一排的學生會受到老師的“額外照顧”，在某種意義上來說可以保證學習。

要不然講臺兩邊的桌位，為何總是班級中最“調皮搗蛋”的學生呢？

最後

其實座位對於學生成績的影響並非絕對性，

第一排也有成績一般的學生，而坐在後排的學霸和學神也大有人在。

所以，可千萬不要羨慕班級第一排的學生，任何座位都不是完美。

前排也好、後排也罷，只要自己心繫學習，座位根本不是問題。

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