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英語是不需要學習的：名詞（noun）是什麼？
片語英語是什麼
我們對
英語
的
恐懼
主要源自
漢語
的
缺陷
：
漢語
沒有
詞性（word class）
。
漢語
何止不談
詞性
，
漢語文化
也不談
人性
。
準確說，不談人的
個性（individuality）
。
一人一種
個性
，那
國家
多難
管理
？
但不
明確
界定
詞性
，不
等於
沒有
詞性
。
比如最近
很火
的2個
名詞（noun）
，總是
成雙成對
出現：
龍
和
彩虹
。
● 我畫個
龍
。
● 我畫一道
彩虹
。
“龍”
和
“彩虹”
都是
名詞
。
人類為這2種
事物
總要取個
名字
，才好用這2個
名詞
互相
嘮嗑吹牛
吧。
從
詞源學
看，我們可以
氣哭
也可以
氣笑
：
名詞（noun）
和
名字（name）
沒有
本質
區別。
“龍”
和
“彩虹”
都是
動詞“畫”
的物件，所以都是其
賓語
。
與此
類似
：
以上句中
動作
的
物件
都是
“龍”
。
當然，為了
簡化
，我們偷偷
扭曲
了歌曲裡
“畫個龍”
的
本義
：
在
彩虹糖（Skittles）
經典
廣告
裡，2個短語中
動作
的物件都是
“彩虹”
。
“彩虹”
也都作動詞
“碰上”
和
“吃定”
的
賓語
。
那這2個名詞
“龍”
和
“彩虹”
只能在句中作
賓語
嗎？
當然不是。
●
巨龍巨龍你
擦亮眼。
它是
《龍的傳人》
的歌詞。
●
彩虹
在天上。
它是上海
彩虹合唱團
難得不瘋魔的一首歌曲
《彩虹》
的歌詞。
“龍”
和
“彩虹”
都是
主語
。
“龍”
和
“彩虹”
還都可以作
表語
。
搞笑
或
抒情
時，它們都可能
出現
。
分析：
現在，我們向
英語
直接
“過渡”
：
它們的具體
對應關係
是：
這個
“過渡”
過程中當然有很多
細節
上的不一致。
比如，
漢語
強調
量詞
：一條龍、一個龍、一道彩虹。
但
漢語
自身就不總是
嚴謹一致
。
比如，
“龍”
和
“彩虹”
本質上都是
可數名詞
，但：
● 有時，
名詞
前有
數詞
，有
量詞
，如：（畫）一道
彩虹
。
● 有時，沒有
數詞
，有
量詞
，如：（畫）個
龍
。
● 有時，沒有
數詞
，沒有
量詞
，如：
彩虹
（在天上）。
而
英語
的
可數名詞
前無需
量詞
，一律為：a dragon、a rainbow。
此外，還有很多
細節
差異。
但總體看，這種
“過渡”
極其
自然
，因為
漢語
和
英語
共享著很多
基本邏輯
。
當
漢語
表達“我是一條龍”時，
英語
也
忠實
體現著
漢語
的
主系表邏輯
“I am a dragon”。
所以，
名詞（noun）
到底是什麼？
答：
漢語名詞
是什麼，
英語名詞
就是什麼。
漢語名詞
在句子中的3種最
基本
功能是：
主語
、
賓語
、
表語
。
那
英語名詞
同理。
所以，它根本不需要
從零學起
。
我這篇文章的
根本目的
不是講解
英語名詞
，而是以
名詞
為
通道
來消除我們對
英語學習
的
恐懼感
。
（本文完）
作者簡介：
不間斷以英語為工作語言在中國工作15年
曾受僱於新東方﹑中央電視臺英語頻道﹑中國國際廣播電臺輕鬆調頻Easy FM﹑視覺中國集團﹑華納唱片等
擔任過英語老師﹑英語動畫電影製片人﹑編劇﹑導演﹑記者﹑主持人等
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