您現在的位置是:首頁 > 運動

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

由 介面新聞 發表于 運動2022-02-06
簡介7歲的胡云浩來自上海英國惠林頓小學,一帶一路在他的眼中是一場五彩繽紛的世界特色之旅,更是一條貫穿整個人類歷史發展的歷史綵帶

璐字多少畫筆

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

在畫作中,年僅7歲的何嚴妙描繪了古埃及人跟著駝鈴,發現遠方的美與文明的畫面。他說:“絲綢之路歷史很長,道路也很長。在現代,開啟國門的文化交流將會延續,這就是我眼中的一帶一路。”

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

年僅8歲的徐熙灝,是上海馬橋強恕小學一年級學生,他畫作中的船隻象徵著中國在絲綢之路上遠航的艦艇。一帶一路在他心裡預示著中國向世界開啟文化交流的大門。他說,“無論走多遠,我們都會充滿信心地去遠航!”

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

10歲的陳琳運用茶馬古道的元素作畫,以展現對祖國曆史文化的認識。她認為一帶一路可以更好地向世界傳播中國文化。

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

年僅6歲的戴欣宸來自上海馬橋富傑幼兒園中班,他認為“最美高鐵”就是代表一帶一路的最大成果。

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

13歲顧順嘉是上海市延安初級中學學生,他選了在一帶一路上大眾所熟知的幾個國家,用繪畫和文字結合的形式,描繪了各國特色。他表示,“ 一帶一路沿線國家很多,每個國家有不同的特色文化,我用五彩繽紛的綵帶把各種文化都交融在一起。”

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

11歲的遊子恩,是高安路第一小學的學生,在他眼中,一帶一路可以使沿線國家的朋友們聚在一起分享各國的特色美食。不同國家,不同民族,不同膚色的人們也可以親密地圍在一起分享快樂。

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

7歲的胡云浩來自上海英國惠林頓小學,一帶一路在他的眼中是一場五彩繽紛的世界特色之旅,更是一條貫穿整個人類歷史發展的歷史綵帶。

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

在9歲的金泰律眼中,一帶一路就是更加便利的出行方式。他說,“以前的古埃及人只能騎著駱駝出行,而現在的交通很方便,大海里有船,陸地上有汽車、火車,還有直升飛機。”

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

15歲的張宸璐認為,“祖國就是我的家,而一帶一路可以將我們的未來帶向光明。”

六一來啦!小朋友用畫筆描繪“我眼中的一帶一路”

8歲的冷夢藝是上海協和雙語國際學校學生,她說,“陽光照耀下的每一條路都那麼的金黃明亮,祖國的一帶一路更是我們大家的致富之路。”

推薦文章

  • 吹響號角——廈門車隊黨員突擊隊奉獻春運展作為

    吹響號角——廈門車隊黨員突擊隊奉獻春運展作為2023年春運,是黨的二十大勝利召開後的首個春運,國鐵集團鄭州局鄭州客運段黨委開展了“黨旗飄揚築堡壘,春運攻堅當先鋒”主題實踐活動,廈門車隊黨總支對此高度重視,迅速開展行動,號召廣大黨員以昂揚奮進的精神狀態,聚焦“平安春運、有序春運、溫馨春...

  • S27新賽季呂布蒼穹流和血魔流詳細銘文出裝,誰才是版本答案!

    現在我們就來說說爭議性比較大的第二套出裝血魔流呂布銘文方面是6狩獵 4隱匿 10虛空 9宿命 1紅月出裝方面抵抗之靴 反甲 血魔之怒 暴烈之甲 破軍 破魔刀這裡有個細節,就是前期的呂布 出兩個荊棘護手 再補一個雷鳴刀 這樣前期既有坦度 也增...

  • 漢字之光,何以照亮中華文明

    漢字之光,何以照亮中華文明文字不是某個人獨創的,而是中華先民在勞動生活中逐步創造並流傳的,從最開始用視覺符號表示思維、傳遞資訊到創制區別性符號來記錄語言,“原始漢字”和“原始圖畫”沒有明確界限,走過漫長的“原始積累”期,那些早期創制的文字元號很可能只在巫師、史官或陶...