言語理解：詞義辨析｜行測技巧講堂｜

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言語理解：詞義辨析（一）

詞義所指的範圍

詞義所指的範圍，

有大小的不同，也有所指物件的不同

。公務員考試中，對範圍大小不同的近義詞辨析考查較少，多是對詞義所指物件的

考查

。在辨別詞義所指物件時，可以從以下方面進行考慮。

一、物件的類屬劃分

有些詞語

詞義相近

，但所針對的

物件屬於不同的類別

。

示例： “度過”VS“渡過”

度過：

指過去的意思，多用於表示與時間有關的物件，如“光陰”“童年”等

渡過：

渡，水字旁。指經過與水有關的江、河、湖、海等，也指經過困難、危機等。

【誤用】

社會各界好心人士捐款共計20餘萬元，幫助這家人暫時度過了難關。

【辨錯】

句中說的是“難關”，應該與“

渡過

”搭配。

【例題】失敗在很多時候，並不是因為技不如人，也不是因為我們不具備成功的實力，而是我們在很多時候，在心理上____了一種固定不變的看法，這種看法往往會讓人們覺得自己根本就不可能實現某個目標。這種定式心理在很大程度上____了人的思維，也同時____了人們創新的腳步。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（ ）。

A。默許 囚禁 禁錮

B。預設 禁錮 囚禁

C。默許 禁錮 囚禁

D。預設 囚禁 禁錮

解析：“預設”有承認之意，“默許”有許諾之意，“看法”與“預設”搭配更合適。“禁錮”主要用於抽象的事物，“囚禁”主要用於具體的事物，“思維”屬抽象事物，“腳步”屬於具體事物，故正確答案為B。

二、物件的內外指向性

每個人從意識覺醒開始，就產生了內外兩個視界，如：從獨立的個人來看，自己是內，他人是外；從團隊來看，隊員是內，非隊員是外；從地域來看，家鄉、祖國是內，其他地方都是他鄉、異國，是外。如此種種內外意識存在於我們生活的方方面面。這種意識帶入到語言中使得我們的詞語也有了內外的指向性。

示例： “反思”、“後悔”VS“參考”、“接納”

“反思”的只能是自己或與自己相關的事，“後悔”也只能後悔自己的行為，不能“後悔”別人，所以這兩個詞指向內。

參考”的只能是主體以外的人的觀點，同樣“接納”也只能針對自我以外的人或事物，兩個詞都指向外。

​

【例題】為英雄全訓華守墓37年的陳健，獲得了“感動中國”2005年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是：一個生者對一個死者的承諾，只是良心的自我____，但是他卻為此堅守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情。____火紅的時代背景，他身上有古典意識的風範……

填入劃橫線部分最恰當的一項是（ ）。

A。約束 淡去

B。制約 淡忘

C。約束 淡忘

D。制約 淡去

解析：“制約”只能來自對方，而“約束”既可以來自對方，也可以來自自己。題幹中的束縛是來自“自我”，因此選“約束”。“淡去”是淡化、稀釋、褪去的意思，“淡忘”指印象逐漸淡薄以至於忘記。題幹說的是“火紅的時代背景”，用“淡去”表示對這種鮮豔的“火紅”色背景的淡化、稀釋，符合句意。故第二空選“淡去”。故正確答案為A。

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