孩子有這幾種表現時說明青春到了，看明智的父母怎麼做

夏斌和芳芳是鄰居，二個人自小一起玩，夏斌是男孩子又大芳芳幾個月。二個人在一起玩的時候從來不吵架，在生活中夏斌常常以哥哥的身份照看著芳芳。上幼兒園了，二個人非要做在一起，相當的合得來。在二個人上小學四年級的|，芳芳的媽媽卻發現了一個問題，芳芳不知道為什麼就不愛搭理夏斌了，每次夏斌來叫芳芳上學時，芳芳總是說自己還有點事情，叫夏斌先去。其實芳芳根本就沒有什麼事情，看得出來，芳芳這是刻意的在遠離夏斌。媽媽就問芳芳：“你和夏斌吵架了嗎？” “沒有啊” “那為什麼不和夏斌一起去學校？” “他是男孩子，我是女孩子，我才不跟男孩子一起去學校呢。”

芳芳和夏斌在成長中的表現就是孩子青春期到來的最基本的表現。孩子的青春期一般發生在11歲到15歲。正是因為掌管人類計劃、考慮和抑制衝動、做出明智決定的大腦額葉是最晚成熟的器官，青春期階段的大腦額葉基本上處於停止運作階段，所以青春期的孩子大腦隨時處於鬥爭、激動和逃避的狀態，幾乎沒有計劃和自控能力。

青春期的孩子除了把性別分得清清楚楚，主要有以下幾種表現：1。與同齡人的交往增多。雖然孩子剛進入青春期，女孩子排斥男孩子，但是更多的是一改往日喜歡和爸爸媽媽黏在一起的狀態，轉而喜歡與同齡人的交往。孩子們會在一起做一些感興趣的事情，另外，他們也很害怕失去同齡人的認同。 2。對壓力更加敏感。與成人相比日常生活的壓力更容易影響青春期孩子的決策能力，不好的訊息是他們可能對成年人更多的困擾。成年人心中不算什麼事的困擾，青春期的孩子會感覺到是天塌下來了。特別是現在學習壓力加生活壓力，導致好多青春期孩子想不開。 3。冒險行為增多。年輕氣盛的青少年本來就愛冒險，更何況是青春期的孩子，在他們心中認為愛冒險的人更加容易被同齡人接受和崇拜。80%的青春期的孩子每個月都會做出一種不良的冒險行為，比如：違抗父母、違抗老師。

對於經歷這些變化的孩子，父母的行為極其重要，很多父母認為處於青春期的孩子暴躁易怒、不服管教。這時候父母要用自己的經歷幫助孩子周全地籌劃事情和做出人生的計劃，不能任其自然發展，要經常和孩子靜下好好溝通，切忌大發雷霆。明智的父母應該做到以下幾點：1。明確這種觀念，孩子並不是微型的成人，他們的大腦無論在生理結構還是神經反應上都和成年人不同。父母不能用自己的理論、觀念來要求孩子。 2。因為他們的大腦額葉基本處於停止工作的狀態，所以不要指望他們會思前想後和體諒。別人。當發現他們在這方面做得不好時，父母只能開導，切忌辱罵。 3。要善於利用孩子豐富的情感，讓他們把從書本或者其他媒體獲得的積極的情感體驗運用到現在生活中來。 4。要相信自己的影響力。就是孩子有時候會跟父母大吵大嚷，但是這並不妨礙孩子暗地裡模仿父母的行為。

每個孩子都是父母的天使，孩子的成長凝聚了父母的巨大的心血。父母的模範作用孩子的受益匪淺。