何以解憂，唯有工作

今天開會專門說了一下專題發言的事情。

不是我一個人發言，還有那個超級官二代同事。她從宏觀理論及安排的角度講，我從具體操作層面講。這次交流屬於市級教研。就是說絕對不可以糊弄。

我和官二代同事合作過不止一次了。雖然我們為人處世風格迥異，但不影響工作合作時齊心協力。這次的專題實在是太富有挑戰性了：《紅樓夢》整本書閱讀。

我們辦公室同事都覺得整本書閱讀教學根本不適合我們的學生。我們的學生大多連一篇文章都讀不明白還讀整本書，就算能讀整本書，那多半不是《紅樓夢》。好多中文系大學生都沒讀過可能也讀不懂《紅樓夢》呢！再說，高考也不考。如果不是為了作秀，誰有心情花時間花精力搞這些花架子！（太反動，希望不要被投訴）

輪到我親自作秀了！就只能開動腦筋挖掘它的意義了。這種挖掘當然不可以無中生有。第一步一定要用到改變翟天臨命運的知網。官二代說“你有知乎，你負責找資料，我們共享”。知乎是知乎，知網是知網，我想糾正她，算了。

今天主要蒐集了今年關於這個專題的論文，先了解最新最前沿的理論思想和各種操作措施及效果。簡言之，就是完成“天下文章一大抄”的第一步：抄誰的！

一天當然完成不了了。一共 下載了20多篇相關論文，我今天只看完了六七篇。最大的功勞就是把發言提綱列出來了。三個小時的加班成果一鍵發給官二代同事共享。她查資料寫東西不如我，但她身上肯定有我要的東西。

明天繼續加班！工作使我忘掉生活的煩惱！