日語中助詞助動詞的使用及含義（三）

哈嘍大家好！今天我們繼續來學習日語中關於助詞助動詞的用法及意義，本文收集了絕大多數現代日語中的助詞和助動詞，相信對大家掌握日語語法知識有幫助，請大家學習並收藏分享。

接上一篇博文：

40。 助詞「を」

「を」通常作賓格助詞，表示他動詞的賓語。除此以外，「を」還有一個類似補格助詞的特殊用法，即用來表示含有“走”內涵的自動詞的移動場所。此時，「を」常可譯為“在”或“從”。

例： わたしは朝六時に家を出て會社へ行きます。 / 我早上六點從家裡出來，去公司上班。

大學を出て會社に入リました。 / 從大學畢業後進了公司。

飛行機（ひこうき）が空（そら）を飛（と）んでいます。 / 飛機在空中飛。

砂浜を走っています。 /（我們）在沙灘上奔跑。

41。 副助詞「くらいぐらい」

接於數量詞後，表示概數，意為“大約…”、“…左右”。

例： 部屋には五人ぐらいいます。 / 房間裡有五個人左右。

毎日八時間ぐらい仕事をします。 / 每天工作八小時左右。

42。 複合助詞「までに」

「までに」是由助詞「まで」與「に」複合而成，表示限定，意為“在…之前”。

例： 論文（ろんぶん）は十日（とうか）までに出さなければなりません。 / 論文必須在十日前交出。

君が帰るまでにぼくは帰ってきます。 / 在你回來之前，我會回來的。

43。 補格助詞「で」

「で」接體言之後可表示原因，意為“因…”。

例： 風邪で學校（がっこう）を休んでいます。 / 因感冒沒上學。

病気で入院（にゅういん）しています。 / 因病住院。

44。 補格助詞「と」

「と」接在有序排列的數量詞及某些名詞群后，表示某種有序的狀態。

例： 二回（にかい），三回（さんかい）と，回を重（かさ）ねています。 / 兩次、三次，反覆做。

北海道（ほっかいどう），本州（ほんしゅう），四國（しこく），九州（きゅうしゅう）と，北（きた）から南（みなみ）へ行く。 / 北海道、本州、四國、九州，一直從北走到南。

45。 終助詞「な」

「な」接在句末，表示感嘆。口語中常見「なあ」形式。

例： 行きたいなあ。 / 真想去呀！

雨が降るかな。 / 會下雨吧？

46。 補助動詞「（て）ある」

接他動詞連用形（五段動詞音便形）後，表示他動詞的存續態，意為“…著”、“…有”。此時句中賓格助詞「を」應改為主格助詞「が」。

例： 機（つくえ）の上に本がたくさん置（お）いてあります。 / 桌上放著許多書。

電気（でんき）がつけてあります。 / 燈開著。

47。 表示時間點概數的「ころごろ」

「ころ」接於（時間點）名詞加「の」之後，「ごろ」直接接在（時間點）名詞之後，表示大概的時間點。意為“在…（點）左右”。

例： 會社は九時（くじ）ごろ始（はじ）まります。 / 公司九點左右開始上班。

子供のころ，よく映畫を見みたものです。 / 小時候經常看電影。

48。 補助動詞「（て）おく 」

「ておく」接動詞連用形（五段動詞音便形）後，表示事先準備，意為“事先…”。

例： 友だちが來るから，部屋をきれいに掃除（そうじ）しておきました。/ 因為朋友要來，所以事先把房間打掃乾淨了。

試驗があるから，復習（ふくしゅう）しておいてください。/ 要考試了，請（預先）複習。

當「ておく」與「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原樣不動”或“收藏、收拾、放置”之意的詞呼應使用時，便帶有“置之不理、束之高閣”的內涵。

例： 機の上のものはそのままにしておいてください。/ 桌上的東西請保持原狀（不要動）。

大事（だいじ）なものですから，しまっておきましょう。/ 這是很重要的東西，把它收好吧（好好儲存）。

49。 補格助詞「に」

「に」接在某些體言之後，可以表示目的，意為“為了…”。

例： お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 為了表示祝賀，打算送上鮮花。

お禮（れい）に，禮狀（れいじょう）を出しました。/ 為了表示感謝，寄出了感謝信。

50。 樣態助動詞「ようだ」

「ようだ」可以接在用言連體形後，也可以接在「體言 + の」之後，意為“好像…（一樣）”。

「ようだ」的活用變化與形容詞相同，常用形式有：終止形（原形）、連體形（ような）、連用形（ように）、中頓形（ようで）等。

例： 李さんは疲れたようですね。 / 小李好像累了。

この川（かわ）は深（ふか）いようで，危（あぶ）ない。 / 這條河好像很深，危險。

田中さんは元気なようですね。 / 田中先生好像身體不錯。

わたしの言うようにしてください。 / 請像我說的那樣做。

王さんのようなテレビがほしい。 / 我想要一臺像王先生那樣的電視機。

51。 副助詞「ほど」

接體言後，表示大致的程度，意為“相當於…程度”、“大約…（左右）”。

例： あれは十日（とうか）ほど前のことでした。/ 那是大約十天前的事了。

目は口ほどに物を言う。/ 眼像嘴一樣會說話（會傳神）。

52。 副助詞「さえ」

接體言後，表示程度之甚，意為“（甚至）連…都…”。

例： 病気で水さえ飲むことができない。/ 病的甚至連水也不能喝。

子どもさえ知っています。/ 連小孩子都知道。

53。 接續助詞「ながら」

「ながら」有兩種用法，一為順接，一為逆接。表示順接時，「ながら」接在動詞連用形後，表示行為動作的同時進行，意為“一邊…一邊…”。

例： お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 邊喝茶邊看報。

表示逆接關係的「ながら」，可以後續揭示助詞「も」，以加強轉折語氣，其接續範圍亦較廣。如下所示：

存在動詞連用形（ありい） |

動詞 + ている的連用形（てい） |

判斷助動詞「である」的連用形（であり） |-> + ながら（も）

形容詞原形 |

形容詞詞幹名詞 |

稱謂思維動詞（言う思う考える感じる）連用形 |

表示逆接關係的「ながら」預感強烈，意為“儘管…卻…”。

例： 時間がありながら，勉強しません。/ 儘管有時間，卻不學習。

知っていながら，知らないと言っている。/ 儘管知道，卻說不知道。

病気でありながら，休みません。/ 儘管有病，卻不休息。

このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/ 這種蘋果儘管挺大，可卻沒什麼甜味。

殘念ながら，忙しくて行くことができません。/ （儘管）很遺憾，（可卻）忙得沒法脫身（不能去）。

「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 儘管認為自己不對，卻沒有道歉。

54。 接續助詞「ので」

接用言連體形後，表示客觀自然的因果關係，意為“因為…所以…”。

例： 病気なので，薬を飲んでいます。/ 因為生病，所以在服藥。

寒いので，窓をしめました。/ 因為冷，所以關上了窗。

55。 並列助詞「し」

接用言終止形後，表示並列關係，意為“既…又…”，常與提示助詞「も」呼應使用。

例： この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 這花又好看，又便宜，所以買了很多。

お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/ 既沒有茶，也沒有汽水，只有水。

56。 接續助詞「きり」

接體言或動詞（動作動詞一般用「~た」形）之後，表示限定，意為“僅…”、“只…”。

例： 今の試驗に合格したのは四（よ）人（にん）きりです。/ 此次考試合格的僅為四人。

あの人とは三年前に會ったきりです。/ 和他僅在三年前見過一面。

あれは機一つあるきりの部屋です。/ 那是一個僅有一張桌子的房間。

57。 補格助詞「へ」

「へ」接於體言後，表示方向性。

例： 日本へ留學に行きます。/ 到日本去留學

これは母への手紙です。/ 這是寫給媽**信。

以上我們就完成了日語中絕大多數助詞助動詞的學習，希望大家記住，各類考試中日語的助詞助動詞會有不小的比例的！

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