作文“乾巴巴”，手把手教你打造優美文章

寫好作文，首先寫好句子，想寫出優美的句子，用詞用典一定要精準，精確的用詞使人身臨其境，恰當的修辭可以讓事物更加生動：運用自己想象力讓事物生動，為文章插上翅膀。

1使用精確的語言

什麼叫使用精確的語言？口水在寫作過程中所用詞語符合語境，準確表現客觀事物的特點。高爾基曾經說過，詞語越確切，用的越恰當，它給予句子的力量感和說服感也就越強，說明在選用詞語時確切是首要的標準。

語言要流暢。作文對語言最基本的要求就是語言句子流暢，用詞規範得體，句子之間連貫。讀起來通暢流利。

其次，語言句子要有文采，這是在語句通順的基礎上更高一個層次的語言要求，或者用準確的詞語讓句子、句式靈活。用修辭手法。讓文句子更加生動形象富有畫面感，讓整體文章更有底蘊，這些都是文采的表現

2、怎樣做到語言通暢

第一、語言規範

在寫作中，要符合語言規範的要求要注意三個方面：

一是用詞要根據你描述的物件去選擇恰當的動詞，根據句子的語境人物的心情仔細斟酌動詞的精準性。

二是語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等不能出現在文章中

三是句子禁止使用方言

第二、語言準確

要符合語言準確的要求就要注意有些問題有些看法要表達得十分準確才行。“句子語境心情的不同也會影響到詞語的選擇，例如走動時會經常用到“走”“跑”一類的動詞，而小明急切地衝出教室，卻使用了衝這個詞語，它更能表現小明急切的心情。

第三、語言連貫，語句和語句之間要連貫，段落與段落之間要使用關鍵句承上啟下，如果兩個句子之間前後不連貫，就會讓人不知所云，不知道你表達的中心和主題是什麼，段落不連貫，文章整體就會殘缺，影響閱讀體驗。

2修飾修辭

修飾，指整理；裝飾；修改潤飾，使文字生動。語出《北齊書·崔季舒傳》：“ 文襄每進書 魏帝 ，有所諫請，或文辭繁雜， 季舒輒修飾通之，得申勸戒而已。

修飾詞中的形容詞是用來做裝飾名詞的詞，可以裝飾事物或人物的外形，特徵和狀態，或者裝飾絢麗的色彩。

例如窄窄的衚衕，堅硬的貝殼，就是裝飾事物的形容詞。寧靜的湖面，文靜的少女，是修飾事物人物的狀態，藍藍的天空，灰濛濛的海面，是裝飾絢麗的色彩。

裝飾詞也可以使用新增副詞來作為修飾。蘋果這一名詞可以用紅彤彤美味等形容詞裝飾，那奔跑，飛翔一類的動詞呢？就可以使用副詞進行修飾。

副詞常用來修飾動詞與地結合，結構方式一般為副詞+地+動詞，例如飛快的奔跑，笑眯眯的說。

修辭是運用語言的藝術。是恰當地表達思想感情的語言手段。就其含義來說。就是對語言的加工調整。使它達到更好的表達效果。本義就是修飾言論，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。

修辭手法一共有63種，常見的修辭手法有比喻、排比、反問等。比喻就是“打比方”根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。反問就是用疑問的語句表達肯定的意思，一般用於表達強烈的情感。”

例如比喻，小學語文常用的修辭手法中，比喻是運用最為廣泛的一種修辭手法！比喻狀物能使抽象的事物生動形象，學生如果能夠熟練的應用比喻這一修辭手法的話，會使文采更加出眾。

例；我國東北的小興安嶺有數不清的紅松，白樺·······幾百裡連成一片，就像紅色的海洋————-《美麗的小興安嶺》

例；

夢想是有繩、帆的船飄揚在海上

夢想是繩。升起飽滿的帆，夢想是帆推動希望的船，夢想是船飄蕩理想的海

4運用想象聯想

如何讓筆下平凡的句子變得生動有趣，像插上一雙自由自在的翅膀一樣的，就需要用到描寫加想像的技巧。

描寫就是用生動、形象的語言把人物、事件或景物具體描繪出來。講事物的細節展開來寫。描寫要求目的明確、特點突出、具體生動。綜合運用比喻、擬人、誇張、等修辭手法或加入感情讓事物生動形象。

而想象就是發揮自己的想象力，憑藉記憶中的意象對其加工，產生全新的形象運用聯想和已知事物聯絡，描述自己獨特的感受。

只有這樣，才能逼真地再現客觀事物和塑造出栩栩如生的人物形象，使讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境。

我是陳老師，現專注語文、英語快速提分，如果對孩子的學習感到困擾，提分沒有思路，歡迎留言評論

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