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七年級語文下冊專項綜合全練——詞語運用。含解題方法,可列印

由 菲菲老師說語文 發表于 運動2021-09-19
簡介15、D解題方法:辨析詞語運用題的解題技巧根據語境判斷詞語使用是否正確,其實就是看詞語的各個方面和句子的各個方面是否協調,包括詞語的意思、範圍、程度、色彩、搭配等各個方面

什麼地分析填空

七年級語文下冊專項綜合全練——詞語運用。含解題方法,可列印

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答案及解題方法

一、選詞填空答案

1。B

2。C

3。A

4。D

5。C

解題方法:

選詞填空八大技巧

第一,準確判斷詞義的輕重。

第二,注意檢視詞義的範圍。

第三,認清揣摩詞義的側重。

第四,分清詞性和語法功能。

第五,藉助語感與第一印象。

第六,注意備選詞語和其他詞語的搭配習慣。

第七,找準物件,辨別方向。

第八,注意感情色彩和語體色彩。

二、詞語運用答案

1、

D

A。洋溢:(情緒、氣氛等)充分流露。B。緬懷:懷念;追想(已往的人或事,含崇敬意)。C。驚心動魄:形容使人感受很深,振動很大。D。人聲鼎沸:人群發出的說話聲像鼎中的水沸騰了一樣。形容人聲嘈雜喧鬧。與“遠遠望去”不搭配。

2、

A

抑揚頓挫:(聲音)高低起伏和停頓轉折。用來形容劇情,不恰當。

3、

C

鱗次櫛比:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著,多形容房屋等密集。不能用來形容樹木。

4、

C

誇誇其談:說話或寫文章浮誇,不切實際。是一個貶義詞,與“優異的表現”“最佳風采”的語境不符。

5、

C

A。狼藉:亂七八糟;雜亂不堪。

6、

B

斷章取義:不顧全篇文章或談話的內容,而只根據自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。用在此處,望文生義,感情色彩不當。

7、

C

浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。用在此處,不合語境。

8、

C

栩栩如生:形容藝術形象生動逼真。句中用來描寫“峨眉山的猴子”,使用物件錯誤。

9、

D

一氣呵成:形容文章的氣勢首尾貫通;形容完成整個工作的過程中不間斷,不鬆懈。此處應該用“一蹴而就”。

10、

D

11、

C

12、

A

劫後餘生:大災難後倖存的人。用在句中,與“村霸”這一語境不符。

13、

C

14、

C

巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。這裡用來形容自然景色,不恰當。15、

D

解題方法:

辨析詞語運用題的解題技巧

根據語境判斷詞語使用是否正確,其實就是看詞語的各個方面和句子的各個方面是否協調,包括詞語的意思、範圍、程度、色彩、搭配等各個方面。詞語的正確運用有兩個前提:

一是準確而全面地掌握詞語;二是準確而全面地分析語境。

常考的詞語易出現的問題有:①望文生義;②感情色彩不當;③詞義重複;④範圍不當;⑤謙敬錯位;⑥詞語的本義已被比喻義、引申義改變,不能再用作本義。

解題技巧:一方面,平時應多注意積累語言材料,特別是應當多記住一些常用詞語的含義;另一方面,應當學會在具體的語境中運用詞語。

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