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第6課《樹和喜鵲》,一年級下冊語文課文預習(含課後練習卷)
招招呼的招怎麼組詞
透過近一個月的學習我們學完了一、二單元,今天進行第三單元的第二篇課文的學習——《樹和喜鵲》。
認識新偏旁
學習目標
1、認識兩線格內的9個12個生字,認識子字旁和倒八兩個偏旁。
2、讀準田字格內的6個會寫的字,並做到正確書寫。
3、練習上下文理解“孤單、鄰居”等詞語。
4、積累掌握課後習題中的詞語。
新偏旁:
子字旁:
共三筆,最後一筆是提。整個偏旁要寫得窄一些。帶有這個偏旁的字有“孔、孫、孤、孩”等。
倒八:
倒八上寬下窄,兩筆寫成,第一筆是點,第二筆是撇。帶有這個偏旁的字有“總、關、蘭、兌”等。
《樹和喜鵲》一年級下冊
課文內容精講
課文一共有6個自然段,向我們講述了這樣一個故事:一棵樹和一隻喜鵲孤單地生活→後來這裡種了很多樹,有很多隻喜鵲→樹和喜鵲都快樂地生活。
《樹和喜鵲》一年級下冊
中心思想:
課文透過樹和喜鵲發生的故事,告訴我們:每個人都需要朋友,有朋友才會快樂。
課後習題:
《樹和喜鵲》一年級下冊
朗讀課文。想一想樹和喜鵲後來為什麼很快樂。
參考答案:
因為後來這裡種了許多樹,也有了很多喜鵲,他們都有了新的鄰居、有了新的朋友,大家相親相愛,因此很快樂。
讀一讀,記一記。
讀課後的詞語時,要注意讀準字音,區分前鼻音、後鼻音、翹舌音和平舌音等等。如“鄰”讀前鼻音“lín”,“靜”讀後鼻音“jìng”;“從”讀平舌音“cóng”,“喳”讀翹舌音“zhā”。
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