孩子總是磨磨蹭蹭？不催不吼，聰明的家長用3招，教出利落的孩子

每一個孩子的成長經歷都不同，這就導致了孩子們在性格上的差異性。鄰居小齊就經常在談論中說起自己的孩子，別人家的孩子起床上學都是趕快收拾就完了，自家孩子卻慢慢悠悠的，每一次都將時間壓縮的特別著急。

許多孩子對於時間的認知是模糊的，有的孩子脾氣比較急，對於什麼事情都要求快速的完成，有的孩子就比較慢性子，忙忙碌碌一整天，結果關鍵的事情沒有完成，這就體現出孩子學會時間管理的重要性了。

時間管理能力，直接影響孩子的學習效率和成績

所謂“時間管理能力”，簡單來說，就是指一個人善於使用技巧、方法與工具，把有限的時間，最大化地利用起來，並從中獲益。一個孩子培養起時間管理能力，究竟有多重要？

美國做過一項研究發現，孩子的時間管理能力，能直接影響學習效率和成績。原因也很好解釋，比如語文老師要求預習下節課的內容，因為時間有限，不會管理時間的孩子，拖拖來來，只能勉強把課文看一遍；會管理時間的孩子，不僅能預習課文，還能嘗試做課後的習題，甚至能做一些拓展閱讀。時間久了，會管理時間的孩子，因為學習效率高，知識儲備量大，學習成績也會更好。

沒有時間管理觀念的孩子，是怎麼樣的？

1。學習方面：作業總會拖到很晚才會做，經常性無法按時完成作業。孩子作業一推再推，一直推到無法再推的時候才去完成，特別是假期或者週末，作業總會推到最後一天。

2。生活方面：早上起床要喊無數遍，總是全家最後一個吃完飯。孩子早上經常性賴床，直到沒有辦法拖了才會起，吃飯特別慢，做什麼事都是三心二意，愛做小動作或者看電視，別人碗都洗好了他還在吃。

3。心理健康方面：患了拖延症的孩子會變得焦慮和抑鬱，因為拖延而變得懶散，事情拖著完不成，所以會導致孩子的內心總是不停的自我否定，出現內疚感和自卑心理。

4。個人習慣：養成懶散、消極的個人習慣，失去主動性和進取心，無法養成良好的個人習慣。

世界上沒有絕對公平的資源，除了時間，好的時間管理技巧可以讓孩子在較短的時間內完成更多的事情。

我們整理並分享了一些兒童時間管理的方法，希望各位寶爸寶媽可以一步步幫自己的孩子養成良好的時間分配的習慣。

1.認識時間。

孩子有時候拖延，是孩子對時間概念還不理解，當我們把“馬上”、“等會兒”這些模糊的詞，變成幾點幾分這樣具體概念，孩子對時間流逝會更敏感，也會更主動去把控時間。

2.守時，學會按約定執行。

不少孩子已經有了制定時間表的習慣，不過孩子執行計劃的時候經常分心導致“做了，又好像沒做”的尷尬情況出現，這時候，需要鼓勵教導孩子像谷愛凌那樣，養成即便有了其他想法，也要先把手上的事情做完再去的習慣。

3.自主。

80%的家長，已經養成了催孩子的習慣，期望用催促施壓，白天催起床，晚上催睡覺，放學催作業。。。卻不知道孩子的催促免疫力越來越高，做事毫無緊迫感，甚至影響到以後的學習和工作習慣。所以不如給他一個範圍時間，讓他找到自己解決問題的節奏，爸媽只需要透過結果幫孩子反推成功/失敗的原因就好。

家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。

給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。

這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。

《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。

《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。

《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。

《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。

一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。

書中透過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。

閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……

這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。

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