趁著孩子問為什麼培養孩子的思維能力

01 不管知不知道答案，先不急著告訴孩子

俗話說“授人以魚不如授人以漁”，直接回答雖然能解決孩子的疑惑，但是也會讓他失去探究問題和鍛鍊思考能力的機會。以後當他遇到問題或者產生疑惑的時候，可能就很難有自己的想法，而更傾向於問別人要答案。

你可以先用開放式提問代替回答：“寶貝覺得是為什麼呢？”這時候你可能要說了，我家會直接說“不知道”，沒關係，你可以這樣接下去，“媽媽也不太清楚誒，要不然我們一起找找原因吧？”

02 觀察和實驗永遠比嘴巴好使

如果涉及到一些說不清楚的科學知識，你可以引導孩子去做小實驗，去觀察。

比如孩子問“水為什麼會結冰？”，可能是他想知道“水和冰是兩種完全不同的形態，怎麼會是一個東西”。

你可以帶孩子一起試試，水怎麼樣才會變成冰。讓他裝兩杯水，一杯放在冰箱的保鮮層，一杯放在冰箱的冷凍層，第二天再拿出來，孩子就能更真實地看到“溫度變化給水帶來的影響”。

還可以拓展一些知識，讓寶寶在水裡加鹽、加糖……發現水的不同用途。

這樣做，你既不會陷入一直被孩子追問的窘境，還能讓孩子學會自己探索。不管什麼時候，多給孩子拓展一些知識總是沒錯的。

透過實踐探索，孩子不僅能夠知道某個問題的答案，學到相應的知識，還能漸漸明白“實踐出真知”的道理。

面對孩子各種各樣的“為什麼”，找答案的過程永遠比知道答案更重要。

作為大人，我們的知識儲備也是有限的，不可能什麼問題都能答上來，但你迴應寶寶的方式卻影響著他探索思考的動力。

所以如果面對你不無法回答的問題，不如大方承認“媽媽也不知道，不如我們一起推理、觀察、實驗吧！”