提醒家長：若孩子出現這3種表現，說明他進入識字敏感期了

提醒家長：若孩子出現這3種表現，說明他進入識字敏感期了，要重視

父母都想要讓孩子贏在起跑線上，特別是父母都非常想要抓住孩子早教的這個關鍵時期。

所以還不等孩子上學，父母就早早的開始讓孩子多識字，希望既能開發孩子的大腦智力發育，又能讓孩子多認識些漢字，讓孩子贏在起跑線上。

但是教孩子認字也是有方式方法的，抓住孩子的識字敏感期，

會讓孩子的識字效率事半功倍。

2-7歲是孩子的識字敏感期

幼兒的成長是由一個又一個的“敏感期”組成的，這是由蒙特梭利提出的觀念。

處在識字敏感期中的孩子，會對“識字”有迫切需求，而且記憶能力特別出色，識記速度快、數量多、記得牢，識記過程也特別輕鬆。

而且在識字的過程中，孩子能夠獲得很多的快樂，家長只要替孩子抓住這個“識字敏感期”，是非常有利於孩子從小探索學習產生濃厚的興趣的，同時養成良好的學習習慣。

但是如果家長錯過了這個“識字敏感期”，孩子對識字最有興趣的階段，那麼孩子在識字的時候可能就要花費多6、7倍的努力。

提醒家長：若孩子出現這幾種表現，說明他進入識字敏感期了，要重視。

一、記憶能力特別強，識記速度快，記得多，記得牢

因為工作的關係，我認識不少會員媽媽，有的媽媽很欣喜地告訴我，孩子的記憶力特別強，一首唐詩教個幾遍就學會了。

其實啊，很多孩子在

3歲以後都會表現出這個“天賦”

，機械記憶能力超過成年人一大截。孩子在識字中能自然而然地找到樂趣，識記的過程也特別輕鬆。

二、同一本繪本看幾十遍都不膩，要求家長反覆閱讀

這一階段的孩子雖然記憶力好，但其實並不具備對閱讀材料深入加工的能力，而且由於人生經驗有限，往往會表現對同一本書非常痴迷，要求家長一讀再讀的情況。

三、遇到不認識的字，喜歡問“是什麼”，“為什麼”

對各種漢字、單詞、數字都流露出強烈的興趣，會大聲念出自己認識的字，並對自己不認識的字提問“這個是什麼字？”

兒子進入三歲後，就經常喜歡在給他讀繪本的時候打斷我，問“是什麼”，“為什麼”，並且對學習英語單詞流露出濃厚的興趣，遇到一個事物，就會問“這個英語怎麼說”。

當孩子發問的時候，家長一定要及時迴應，要珍惜和保護孩子對識字、學習的濃厚興趣。

研究表明，孩子識字爆發期出現的前提是孩子要有300左右的識字量，並且這個識字過程最好在孩子4歲左右進行。有了一定的識字量，識字期才能爆發。

家長們要怎樣去提高孩子的識字量呢？

1、留意生活中出現的漢字

現在的人幾乎都會認字，所以不用把學習漢字當成嚴肅的課程，而是把它當成一件很普通的平常事。

文字不能孤零零地記憶，也最好不要只使用一種載體。生活中每天都可以接觸到很多能讓孩子建立符號與事物直接聯絡的機會，散碎的文字，在不同的地方看到了，順口讀給孩子。

比如包裝盒上的字、街上的店鋪名等，它們和卡片上的“雞”或“蘋果”一樣，隨時隨地讀一下，讓孩子在不同的地方看到這些字，經過不斷重複，他很自然地就記住了。

2、

保持興趣，不強制學習任務

孩子的識字能力是自然發展出來的，認字真正行之有效的方法，並不是字卡或者認字掛圖，

而是能幫他在符號和事物之間建立聯絡的生活認知。

如果家長硬生生把認字變成學習任務，就削弱了他的學習興趣，反而得不償失。

現代教育都提倡遊戲，遊戲是孩子最好的學習工具。利用這個特點，讓孩子在遊戲中活學活用。在不同場景中運用文字，從不同角度理解文字。將來使用文字，理解文字內容時，將會得心應手。

孩子們天生就喜歡玩，喜歡新奇有趣的事物，利用好這個特點，讓孩子玩著認字，不失為一個好方法。

《3-6歲兒童學習與發展指南》中提到：應在生活場景和閱讀活動中，培養幼兒對文字的興趣。

除了在生活中讓孩子認字以外，如果能利用一些好玩有趣的識字書當作工具，就能激發孩子的學習興趣，並讓孩子保持識字熱情，認識更多漢字。

我家二寶現在使用的是

《學前識字1600立體翻翻書》，這本書與其說是識字書，不如說是一本認知書更妥帖，每個孩子在學習閱讀之初，都不能缺少這樣一本書，特別適合2歲以上的孩子。

這本書是

特別適合2歲以上的孩子。

，二寶能夠動手操作、翻翻找找，感覺特別好玩有趣。不需要督促，只要有時間，他都會搬出書來擺弄一番。在玩樂中認字。

場景非常豐富，一共有

立體翻翻書

，包括家庭、身體、海邊生活、城市、郊遊、四季、大自然、農場、商場等等。

孩子可以學到日常生活常用的

11個貼近孩子生活的主題

，其中涉及到

1600個高頻詞彙

，非常實用。

這本書

小學3年級前需要認識的800個詞彙

，不是孤立地認字，應用價值很高。

比如《我上學的一天》，把早晨、上午、中午、傍晚的生活詞彙一一進行了介紹，孩子會很自然地把這些場景串聯起來，很驚喜地把一天的生活複述一遍，這就是他的真實生活呀。

早上起床、洗簌、吃飯，上午學習、運動，中午吃飯、睡覺，下午運動，傍晚放學、睡覺，非常美好的感覺。

比如《美麗的商場》，孩子不僅能瞭解各種商品的名字，還會總結出不同商品的售賣區域，像運動器材區、食品區、蔬菜區、水果區、玩具區等等，就像真正逛商場一樣，身臨其境。

比如“我們的身體”，孩子能瞭解身體各個器官的名稱，還能翻開不同部位的小翻頁，觀察隱藏的細節。小翻頁的形狀和器官相同，資訊也分佈在科學的位置，設計非常細緻。

這本書

知識體系完整，關聯度很高，有利於拓寬孩子的知識面

，不是乾巴巴地看圖識字，還有

內容很豐富

等等，讓認字變成更有內涵的活動。

二寶堅持用了一週，認字的積極性越來越高，識字量突飛猛進，能讀的繪本越來越多，口頭表達能力也有了極大飛躍，讓我們刮目相看。

書中包含11幅超大全景圖，4張超萌卡通圖，

唐詩、百家姓

，給孩子提供更豐富的視覺刺激，激發孩子的聯想記憶，讓孩子更容易記住。

編排合理，生字難度逐漸遞增，循序漸進，符合孩子的認知規律。知識體系完整，讓孩子在識字的同時增加見識，開闊眼界。

小編有幾個朋友也在給孩子用這套書，他們也都反映，孩子非常喜歡這本書，每天都會看好幾次，即使沒有大人在身邊，他們也會翻來覆去地翻開一個個小翻頁，試著去探索更多的文字，識字量增加很多，讀繪本的能力、講解能力等都有了顯著提高。

這本

都是孩子感興趣、熟悉的事物、場景

，價格非常親民，

僅需99元，一天買菜錢，讓孩子識字1600字，

《學前識字1600立體翻翻書》

家有2-7歲孩子的家長，趕緊點選以下連結購買讓孩子在“翻一翻遊戲”中認字。

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