努力優秀的藍盈瑩為什麼頻頻招黑，只因她忽略了共情式溝通的能力

《浪姐》總決賽，一路實力擔當的藍盈瑩我終於讀懂了她的內心，其實她就是真實不會偽裝不會共情的女孩而已，我還是挺喜歡她的。

藍盈瑩此前在採訪時曾說過：“剛來節目組時，我一直叮囑自己這只是個節目，3個月之後棚會拆，人會散。”

一路走來，努力優秀的藍盈瑩真的把這次節目當成一場實力比拼比賽，所以儘管她是演員出身，沒有金晨那樣專業地學過現代舞蹈，也沒有像孟佳、王霏霏那樣系統地接受過女團訓練，可她每次舞臺都能完成和她們一樣的水準。

可是她的努力上進、拼搏進取、直來直去的態度卻和性格也招來了很多非議。有人說她心機，有人說她冷血，還有人說她不合群，就是忽略了她的優秀和努力。

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當時四公要重新分組，藍盈瑩主動要求加入寧靜組，可寧靜想把位置留給鄭希怡，畢竟三公分組寧靜沒有選擇她，所以兩人私下約好了，可是半路卻殺出個藍盈瑩，讓組員們都有些驚訝，氣氛有些尷尬。

按照比賽規則，她是有權選擇的，她認為比賽就要全力以赴，卻忽略了人情世故。人都是感情動物，當大家覺得你的行為不按常理引起不適的時候，往往忽略了你的優秀。

比如有場和吳昕比賽的時候，為了節目效果，作為隊長的藍盈瑩一直想著改形式，甚至提議讓黃齡教吳昕十天學會貝斯，黃齡都直言不可能，吳昕更是被直接逼哭，這真是不是人家不想努力，就算是天才也很難十天就掌握一門樂器，可是藍盈瑩卻覺得可以，其實這就是不會換位思考和共情，畢竟每個人的資質不同，不能用自己的能力去要求她人。

最後決賽的時候寧靜三人組的《是否》表演完，後臺的姐姐們都動情流淚，藍盈瑩說了句，“補妝去吧姐妹們。”好多彈幕說藍盈瑩太過冷血，可是我想藍盈瑩就是不想這樣的氣氛影響比賽，隨著離別的時間越來越近，她也感受到了團隊的溫暖和相處的友誼，只是她不善於表達，不太會共情而已。

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生活中我們身邊其實有很多藍盈瑩式的人，工作總是做的滴水不露，但是反而卻被別人孤立，努力上進正能量，卻被朋友覺得假正經。

也許有的人會覺得大可不必在乎別人的眼光，可能是自己不夠強或者優秀所以妒忌自己，可是，人是有社交屬性的，優秀和努力的人如果和其他人和諧相處，取長補短，這又何樂而不為呢？

別人家的女孩藍盈瑩無論是本職工作還是跨界都能完成任務和要求，甚至成績優秀，這得益於自己的學習習慣和高度的自律，可是普通人的學習能力和自律還沒有達到她的預期，所以和她相處的時候，很容易會有壓力，但是有壓力才會更有動力。所以遠離或者遠觀藍盈瑩式的人其實對於她自己本身和其他人都是一種損失。

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怎麼能讓藍盈瑩式的人融入群體又能互相學習？其實我真的很推薦藍盈瑩式的人讀一讀《共情式溝通》，裡面有八種共情思維，助你建立一段好的人際關係。

《共情式溝通》

1。 人們喜歡獲得，適當給予會更受歡迎；

2。 人們以自我為中心，放下身段會更受歡迎；

3。 人要有自尊心，也要學會示弱；

4。 人們不喜歡被指責，學會諒解會更受歡迎；

5。 人們不喜歡被誤解，學會理解會更受歡迎；

6。 人們認為自己是對的，認可他人會更受歡迎；

7。 人們不喜歡負能量，開朗樂觀會更受歡迎；

8。 人們不喜歡奇怪的人，大方做人會更受歡迎。

心理諮詢師古宮昇指出，會共情的人都有一些共性，例如懂得給予，懂得示弱，坦誠自己的缺點，傾聽別人，等等。

無論在職場、還是家庭、友誼中，良好的共情能力都能給你的生活帶來正向的幫助，同事喜歡你，並且有助於團隊建設；夫妻互相理解溝通順暢，有助於夫妻和睦；在朋友中受歡迎，讓你成為更快樂的人，這一切的一切都是建立在共情的基礎上。

其實我們每個人都有長處和短處，善於傾聽，懂得換位思考，培養共情的思維理念，再透過日常的一些人際溝通小技巧，誠心待人、溫柔待己、療愈心理創傷就可以提升自己的共情能力，成為一個受歡迎的人。

作者介紹：莎丫頭，治癒系情感寫作者。歡迎大家關注我！

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