親子關係矛盾重重，難以調和？做到這兩點，問題就會迎刃而解

家庭教育專家孫雲曉說：“家庭教育是終身教育，也是對人影響最為深遠的教育，但家庭教育的質量取決於親子關係的質量。”他認為，

親子關係是決定了孩子一生幸福的密碼。

每個家庭都希望擁有良好的親子關係，以便成就孩子幸福的未來。但令人遺憾的是，很多家庭的親子關係並不盡如人意，家長抱怨孩子不感恩，孩子抱怨家長太專制。雙方相互怨懟，勢同水火，難以調和。

這種糟糕的親子關係背後到底隱藏著怎樣的成因？臺灣家庭教師吳曉樂，透過多年的從業經歷，與眾多家庭親密接觸，和他們同呼吸共命運，然後用冷靜客觀的敘事視角，寫下了《你的孩子不是你的孩子》一書。

書中囊括了作者自己在內的10個家庭故事，作者透過這些故事抽絲剝繭，揭開層層迷霧，真實展現出中國式家庭教育的面面觀：對孩子習慣性打罵，對孩子過度保護，對孩子極度控制，傳統的重男輕女，專注打造高才生……在這些家庭裡，

孩子如同父母手中的棋子，被隨意左右而身不由已，因此親子關係不是冷漠疏離，就是衝突不斷。

很多人抱怨說，建立良好的親子關係實在太難了。這的確不是一件容易的事，但是也沒有想象的那樣難。

作者透過故事中少數父母的自我覺醒和少數孩子的主動和解，讓人們看到了糟糕的親子關係並不是不可調和的。只要我們學著主動改變，未來會有更好的選擇和更多的可能。

一、過度的愛，是親子關係難以調和的根源

《人子與貓的孩子》這個故事中的眼鏡仔並不是笨孩子，成績一直維持在中上游。但是媽媽對他期望很高，如果成績達不到媽媽的期望值，媽媽就會對他厲聲責罵、拳打腳踢。在長期的暴力陰影下，眼鏡仔變得膽怯，缺乏自信，認為自己天生就是笨孩子。

由於受到這些潛意識的影響，眼鏡仔無論怎麼努力成績都提升不了，媽媽對他的打罵卻有增無減。其實，媽媽很愛眼鏡仔，眼鏡仔也能體諒媽媽的不易，但是母子二人卻深陷這樣的惡性迴圈，無法自拔。

我國民間流傳著一句俗語：“棍棒下出孝子。”自古以來，很多家長都認為，打罵孩子是一種有效的教育方式，故而這種教育方式一直傳承不息。

習慣打罵孩子的家長，刻板地遵循著這種古老的教育方式，但是他們很少進行深層的思考，因此忽視了對孩子造成的傷害。

《天賦》這個故事中的紀小弟擅長打籃球，所以他的志向是考體院。紀媽媽卻認為搞體育沒有前途，希望兒子考法律系。由於對未來的規劃產生分歧，母子二人矛盾愈演愈烈，到了劍拔弩張的地步。但是，紀媽媽卻強硬到底，毫不妥協，因為她認為，她的選擇才是真正對兒子的未來負責。

世界上沒有兩個完全相同的人。每個孩子都有自己獨特的稟賦和特長，有的擅長文科，有的擅長理科，有的擅長藝術，有的擅長體育，有的聰明活潑，有的心思縝密……正因為差異的存在，教育家們才提出了“因材施教”。

如果家長不注重孩子的差異性，而是按照自己的主觀想法，一味地對孩子實施高標準嚴要求的手段，結果往往會適得其反。

無論是眼鏡仔的媽媽，還是紀媽媽，都深深地愛著自己的孩子。但是，她們以愛為名，過度干涉、操控孩子，給孩子造成了極大的負擔，使孩子深陷水深火熱之中，既煎熬又無奈。

這種過度的愛，是造成親子關係矛盾重重，難以調和的根源。如何才能改善這種糟糕的親子關係呢？父母的覺醒是第一步，也是最關鍵的一步。

二、父母的覺醒，是改善親子關係的前提

有一句流傳很廣的話：“孩子是家長的鏡子。”所以，

要想改變孩子，家長首先要做出改變。

《一脈不相承》這個故事中的茉莉，生活在一個重男輕女的家庭。媽媽對茉莉要求很嚴苛，對茉莉的哥哥卻十分寬容。為了滿足媽媽的期望，茉莉亦步亦趨地跟著媽媽的步伐，成長為媽媽期望的樣子，但是茉莉並不快樂。當茉莉養育自己的女兒時，她才真正意識到問題所在，於是及時覺醒，給予了女兒相對寬鬆的環境，讓其可以自由快樂的成長。

吳曉樂說：“父母的言行態度，隨時隨地都在影響小孩子的每一個動作；而父母本身，可能也深受上一代父母的言行態度影響。”父母的言行態度，影響著孩子的未來，並且這種影響可能會一代一代地傳承下去。

對於上一代人存在的問題，如果下一代人能夠及時發現，並勇敢做出修正和改變，是最為明智的選擇。因為只有修正和改變錯誤的路，才能最終走上正確的路。

《天賦》這個故事中，還有一位與紀媽媽形成鮮明對比的媽媽——陳小姐，她也是一位懂得覺醒的媽媽。陳小姐有兩個女兒，姐姐成績優異，而妹妹成績中等。為了提升妹妹的成績，陳小姐請了兩位家教輔導妹妹的課業，對妹妹強行施加壓力，結果導致妹妹產生了嚴重的厭學情緒。後來，在心理諮詢師的指導下，陳小姐意識到自己的錯誤，於是做出改變，允許妹妹可以慢慢來。

臺灣中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭教授說：“孩子有一生的時間需要學習，不需要催他，也不需要急於一時一刻，但是情緒處理不當，會使孩子厭惡上學，甚至產生負向人格。”

壞情緒對一個人的影響是巨大的。如果家長不恰當的教育方式，讓孩子長期陷入糟糕的情緒中，那麼孩子的未來必然是灰暗的。所以，家長應該努力避免孩子在壞情緒的泥沼裡掙扎。

每個孩子都是特別的存在，真正深愛孩子的父母，都懂得去了解孩子。如果不瞭解孩子，父母的愛難免出現誤區。茉莉和陳小姐是偉大的媽媽，她們從錯誤中覺醒，然後努力做出改變，幫助自己和孩子走出誤區，這才是對孩子最好的愛。

顯而易見，

父母覺醒是改善親子關係的前提。但是，僅僅依靠父母的覺醒是遠遠不夠，孩子也需要做出改變。

三、孩子的諒解，是改善親子關係的根本

在最初的家庭教育中，父母雖然起著關鍵的作用。但是，在漫漫人生中，孩子終將靠的是自己，而不是父母。所以，在成長道路上，孩子要善於發現自己的錯誤，勇於承擔自己的責任。

書的最後，吳曉樂也寫下了自己的成長故事。吳媽媽雖然讀書不多，卻是一位開明通透的母親。她不僅為兒女提供了自由寬鬆的成長環境，也幫助兒女養成了愛讀書的好習慣。但是，每個人都會犯錯，吳媽媽也不例外。吳曉樂填報大學志願時，吳媽媽要求女兒填法律系，打碎了女兒進外文系的心願。吳曉樂進入法律系後，讀得很痛苦，因為她對法律毫無興趣。吳媽媽後悔不已，但是人生沒有回頭路。為此，母女之間產生了裂痕。即便吳媽媽多次向女兒道歉，吳曉樂都置如罔聞。

很多家長都會犯吳媽媽一樣的錯，干涉孩子的人生選擇，最終導致不良的後果。那麼我們就要一味地批評父母嗎？顯然，這是有失公允的，因為孩子也不是完美無缺的，他們也會犯錯。雖

然在親子關係中，父母的責任更大一些，但是孩子的責任也不容忽視。所以，孩子也應該學會自查自省。

後來，一位朋友點醒了吳曉樂。朋友對吳曉樂說，雖然媽媽干涉了你的選擇，但你是有選擇餘地的，你之所以沒有堅持自己的選擇，是因為你怕人生出錯後，自己要承擔責任。

每個人都應該為自己的選擇和行為負責，孩子也不例外。吳曉樂潛意識裡不想承擔責任，才屈從了母親的建議。對於填報志願這件事，錯不在於吳媽媽一個人，吳曉樂也有錯。吳曉樂幡然醒悟後，原諒了母親。

近年來，隨著原生家庭概念被大眾熟知，越來越多的人把自己的不幸都歸咎於原生家庭，把責任都推卸到父母身上。誠然，原生家庭問題重重，父母具有不可推卸的責任。但是，孩子長大後，仍然延續原生家庭的錯誤，那就是孩子的問題了。

如果孩子能夠意識到自身的問題，懂得諒解父母的不易，衝破原生家庭的影響與傷害，就會改變自己的命運，進而改善親子關係。

當有人抱怨說親子關係難以改善時，往往是父母和孩子都存在問題。所以，父母應該懂得覺醒，孩子應該學會諒解，只有父母和孩子共同努力，才能化解問題和矛盾。

教育孩子是每位父母的必修課，但是要想交出滿意的答卷卻不容易。父母在教育孩子的過程中難免會犯錯，孩子在受教的過程中也難免會牴觸。在這個過程中，父母應該學會與孩子互相尊重，互相理解，共同成長，共同進步。這才是成就好的親子關係和好的家庭教育的基石。